张雪峰是(shì)著名的(de)考(kǎo)研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的(de)业务(wù)范(fàn)围进一步扩(kuò)大，进军高考志愿的填(tián)报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了专门(mén)的公(gōng)司，公(gōng)司目(mù)标(biāo)是为广(guǎng)大考(kǎo)生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在互(hù)联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网(wǎng)平(píng)台风(fēng)起云(yún)涌之(zhī)前，已经(jīng)在(zài)网络成名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已经成名的优势以(yǐ)及出众(zhòng)的口(kǒu)才，迅速(sù)在各大平(píng)逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的台积(jī)累了上千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高等院(yuàn)校，发(fā)表大学(xué)专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步表示(shì)，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好(hǎo)。

张(zhāng)雪峰(fēng)为何(hé)得(dé)此(cǐ)结论呢(ne)？他(tā)也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现(xiàn)在人(rén)人是自(zì)媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有(yǒu)从事本专(zhuān)业(yè)。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大学教(jiào)授的(de)炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教授发(fā)文批评(píng)张雪峰的(de)言(yán)论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享(xiǎng)受(shòu)着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部门教(jiào)育(yù)部重磅(bàng)发声，教(jiào)育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报(bào)高价(jià)咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域(yù)。他的咨询(xún)填报费用有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教育(yù)部(bù)的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的老师的高考志愿填报的专栏内(nèi)容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪峰(fēng)几乎是(shì)点(diǎn)名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张(zhāng)雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学(xué)生的(de)个人兴(xīng)趣，具(jù)有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也(yě)害怕了(le)。张雪峰发文(wén)表(biǎo)示(shì)，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是聪明(míng)人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态。有(yǒu)些(xiē)话(huà)他(tā)只(zhǐ)有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递(dì)，不再(zài)敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业务匮(kuì)乏问题，公司(sī)经营能不能持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰老师的言(yán)论(lùn)确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专业知识后(hòu)，面临的最主要的问题还是生(shēng)存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度(dù)给学生更多的参考和(hé)意见，他(tā)的言论(lùn)可(kě)能存在争议，但(dàn)确(què)实给更多(duō)的家长和学(xué)生打开了(le)思路(lù)，这不就是我们所倡导(dǎo)的(de)百家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣(qù)发展未来(lái)。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生(shēng)的自(zì)身实际情况出(chū)发(fā)，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书(shū)本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级和社会(huì)实际(jì)情况(kuàng)存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学(xué)生发(fā)掘所追求的(de)真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发现(xiàn)了这件事存在困难，但你内心(xīn)仍(réng)然(rán)要去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事(shì)，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做这件事(shì)的时(shí)候发(fā)现，不(bù)适(shì)合，不想做(zuò)。

这不是兴(xīng)趣，是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对(duì)学生有意义的是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆(yì)想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够(gòu)有(yǒu)一定支(zhī)持度(dù)的原因吧，他(tā)在(zài)帮更多的学(xué)生(shēng)区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳(wěn)。

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