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  1、老师上(shàng)课说脏(zàng)话是犯法的。

  2、义务教育必须贯彻(chè)国家的(de)教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄(líng)儿(ér)童、少年在品德、智力、体质等方面全(quán)面发展,为培(péi)养(yǎng)有(yǒu)理(lǐ)想、有(yǒu)道德、有文化、有纪律的(de)社会(huì)主义建设(shè)者和接(jiē)班(bān)人奠定基(jī)础。凡具有中华人民共(gòng)和(hé)国(guó)国籍的适(shì)龄儿童(tóng)、少年,不(bù)分性别、民(mín)族、种族(zú)、家庭财产状况、宗教(jiào)信仰等,依法享有平等接(jiē)受义(yì)务教育的(de)权利,并履行接(jiē)受(shòu)义(yì)务教(jiào)育(yù)的义务。

  3未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思、各级(jí)人民政(zhèng)府及其有关部门应当履行本法规(guī)定的各项职责,保障(zhàng)适龄儿(ér)童(tóng)、少年(nián)接受义务(wù)教育的权利。适龄儿童、少年的父母(mǔ)或者其他法定监护人应当依法(fǎ)保证(zhèng)其(qí)按(àn)时入学接受并完(wán)成义务教育。依(yī)法实施义务教(jiào)育的(de)学校应(yīng)当(dāng)按照规定标准(zhǔn)完成教育教学任务,保(bǎo)证教育教(jiào)学(xué)质量未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思px;'>未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思。社会(huì)组织(zhī)和个人(rén)应当为(wèi)适龄儿童、少年接受义务教育创造(zào)良好的(de)环境。

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