1955年4月(yuè)15日，一位老人(rén)因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的科(kē)学(xué)家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯(sī)哈(hā)维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会(huì)这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当(dāng)时(shí)世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来(lái)，他当时(shí)想(xiǎng)，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因(yīn)之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是一个(gè)千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了(le)哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在(zài)人类(lèi)成年男(nán)性的大(dà)脑平均(jūn)质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪以(yǐ)来(lái)，人(rén)们一直在不断(duàn)的(de)探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发(fā)现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因(yīn)此这些理论都没法让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都(dōu)开始相信这样一(yī)种说(shuō)法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng)，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi)，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种科(kē)幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做(zuò)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德斯，他(tā)6个(gè)月开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候(hòu)自(zì)学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通(tōng)过自创的对数算出历史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大(dà)学(xué)破(pò)格录取，成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界(jiè)上最(zuì)伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人们推(tuī)测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是(shì)一(yī)位来自(zì)乌克(kè)兰的(de)犹太(tài)移民，同(tóng)样是一(yī)个智商极高(gāo)的天才，曾经在七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为(wèi)傲(ào)的是成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父(fù)，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师(shī)的(de)名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜(qián)力，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子(zi)代表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世(shì)界当中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提(tí)出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资(zī)源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年(nián)的科学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被(bèi)培养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及(jí)任何的百分比。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有(yǒu)受(shòu)到(dào)什么影响，依然可(kě)以按照(zhào)训练找到食(shí)物。于是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到(dào)了(le)一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他(tā)对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因(yīn)此很(hěn)多人认(rèn)为这就是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说人(rén)的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下的很大一(yī)部分是人们不(bù)能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验，人(rén)们(men)就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为(wèi)人脑(nǎo)潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本书写的(de)序言当中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)他潜在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著(zhù)名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的(de)都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去。也(yě)就是(shì)说，如(rú)果有机(jī)体停(tíng)止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下世(shì)界生活了千百万年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择(zé)不断(duàn)进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持所有的大脑功(gōng)能(néng)正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如(rú)一(yī)个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人(rén)就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成年(nián)大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真的只使用了山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022(le)我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开发(fā)了(le)10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实在当(dāng)时，由(yóu)于相(xiāng)关的(de)知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区其实(shí)是属于初级(jí)的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的(de)活(huó)动(dòng)。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的(de)不同部分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前人(rén)类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被(bèi)开发了(le)100%。大脑(nǎo)利(lì)用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流(liú)行(xíng)还有一个(gè)非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的(de)事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才(cái)培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故(gù)事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的(de)人(rén)相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的(de)人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者神奇的(de)药(yào)物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才(cái)。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆(yì)能(néng)力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神(shén)经(jīng)元(yuán)的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间并不会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做(zuò)突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行(xíng)传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的(de)知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的结(jié)构(gòu)就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出(chū)结构越(yuè)强(qiáng)大，意味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突(tū)出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出的连一半都达不(bù)到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四(sì)的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的一(yī)种(zhǒng)量(liàng)化比喻(yù)，但是(shì)两个人(rén)的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的突出，也(yě)就是学习到(dào)新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结(jié)构(gòu)越强(qiáng)大(dà)，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么(me)在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以(yǐ)更快的(de)调集更(gèng)多(duō)的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的(de)效率就会更高，那(nà)么外部(bù)表现出来的(de)就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率就会低(dī)，外部的(de)表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信号是(shì)通过(guò)信息刺激(jī)所产生的，产生之(zhī)后又会引发连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一个(gè)知(zhī)识点会产(chǎn)生的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经(jīng)元所拥(yōng)有的链接(jiē)突(tū)触其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增加神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神(shén)经元，也(yě)可以通过学(xué)习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触的(de)数(shù)量，就是通过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么(me)善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为(wèi)我(wǒ)多聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外(wài)，突触(chù)还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突触(chù)就会(huì)被强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电(diàn)子(zi)设备的(de)时候，大脑就(jiù)处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主动信息刺(cì)激的(de)，那(nà)么(me)这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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