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厦门是几线城市呢 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异(yì)吗,为(wèi)什(shén)么说原生家庭可(kě)怕原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的。

  关(guān)于原生家庭是(shì)指离异吗,为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕以及为(wèi)什么(me)说原生(shēng)家(jiā)庭可怕,什么叫原生家(jiā)庭呢,原(yuán)生家庭对一个人的影响有哪些,离异(yì)家(jiā)庭(tíng)孩子心(xīn)理缺陷,原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下的生活小(xiǎo)知识:

原生家庭是(shì)指离(lí)异吗(ma),为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

  原生家庭不是指离异的。

  原(yuán)生家庭是一个社会(huì)学概念。

  是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚,仍(réng)与父母生(shēng)活(huó)在(zài)一(yī)起的家(jiā)庭(tíng)。

  新(xīn)生家庭就是夫妻(qī)双(shuāng)方组成(chéng)的家庭,这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父母。

  我(wǒ)们应该正确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家庭(tíng)的关(guān)系。

  当(dāng)我们的家庭还是原(yuán)生家庭时,子女应当孝敬(jìng)父母,父母应当(dāng)关(guān)心子女的生活。

  当我们有了新生家庭(tíng)后(hòu),在这个新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为一体,应该尽量在(zài)精神和(hé)物质上(shàng)从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来,注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一(yī),更(gèng)多地尊重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

  人要认(rèn)识自己原生家庭的(de)影响,才不(bù)致将原生家庭一些负(fù)面的元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

  原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子(zi)影响的不同

  原生家庭的孩(hái)子和离异(yì)家庭的孩(hái)子,他(tā)们的(de)成长过(guò)程就是不一样,缺(quē)少(shǎo)了一(yī)份父母的(de)爱,在十几年的成长中(zhōng),对于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

  原生家庭的(de)孩子,有一股发自内(nèi)心的(de)自信,亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩(hái)子心的(de)。

  但离异家庭的孩(hái)子,就不一样了,不是(shì)亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打(dǎ),骂也(yě)不(bù)敢骂(mà),生怕两者之间的(de)生气(qì)越(yuè)来越(yuè)生。

  那(nà)些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子(zi),既(jì)然已经选择,前路漫(màn)漫,往事清零,让(ràng)新的一年里有个好运气,过好自己的每一天。

  从小缺失的爱,它不(bù)是(shì)你犯错的理由,因为没了这些爱,你才要更强大(dà)和更(gèng)努力,让自己(jǐ)的以后过得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么(me)

  在社会学的定(dìng)义上,原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚,仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

  一个温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家庭,对子(zi)女(nǚ)的(de)性格塑造有着(zhe)至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之,缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭,对孩(hái)子的心理,则(zé)会带来严重的(de)伤害。

  奥地利(lì)著(zhù)名(míng)心(xīn)理学家阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样的一句名言:幸福的人,一(yī)生都被童年治愈;不(bù)幸的(de)人(rén),一生都在治(zhì)愈自己的童年。

  他这句(jù)话,将原生家庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力,深刻地揭露了(le)出来。

  一个(gè)原生家庭(tíng)中,父母的漠视,会对孩子(zi)的身心成长,造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

  孩子(zi)在(zài)这(zhè)样的一个家庭中长大成人,自我的人生观、价值观(guān)以及(jí)世界(jiè)观,都会(huì)受到(dào)负(fù)面(miàn)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

  最典型的(de)一个表现,就(jiù)是会使得孩子的性格(gé)变得更孤(gū)僻(pì)自闭,不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交(jiāo)流(liú),疏远了身边人,也就会(huì)让孩子(zi)疏(shū)远(yuǎn)了这个(gè)世(shì)界,也将会极大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态。

  尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个孩子(zi),而忽(hū)略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题(tí)都有哪(nǎ)些问题(tí)

  孩子在(zài)混乱和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中(zhōng)长大,或有一个经(jīng)常(cháng)暴怒(nù)的父母,这样的孩子往往会认为,大声争吵和辱(rǔ)骂(mà)是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式(shì)。

  因(yīn)此,在他们成年后,往往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式(shì)去和他(tā)人相处,这很(hěn)容易伤害(hài)亲密关系。

  另外(wài),在一个父母双方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互相争吵的环境中长大(dà),会大大提高孩子的焦虑水平。

  他们可能会产生信任(rèn)问题,认为家庭(tíng)生活是(shì)不稳(wěn)固的,所有(yǒu)的关系都是(shì)脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

  1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和忽视

  孩子需(xū)要父母(mǔ)看到(dào)并接受(shòu)他们真实的样(yàng)子。

  如果父母(mǔ)不能看到孩子(zi)真实的性格,而一味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩子,孩(hái)子就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评价,让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

  就(jiù)比如说,一(yī)个(gè)生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子,但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各(gè)种社交场合,孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生改(gǎi)变(biàn),反(fǎn)而(ér)他(tā)们会因此不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱点。

  他们可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认知,经常会(huì)这样(yàng)想(xiǎng):我现在(zài)是这样,但我本应是另外(wài)的样子。

  父母忽视孩子真实的样子(zi),拒绝接受孩子的本(běn)性,一(yī)方面会(huì)导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够(gòu)好,另一(yī)方面,他们中的很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛(máo)求疵的(de)人,经常用(yòng)不合(hé)理的标准来(lái)要求他(tā)人(rén)。

  2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

  虐待是一(yī)个非常复杂的(de)问题,它(tā)对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不(bù)完。

  一般来说,受到虐(nüè)待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后(hòu)果:低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密(mì)关(guān)系和两性关系(xì)上的问题等等。

  3、父(fù)母中的(de)一方角色(sè)缺失(shī)或在情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一方(fāng)的抛(pāo)弃

  很多孩子是缺爱的,他们并不缺衣少食,却(què)从来都感受不到(dào)父(fù)母的(de)爱,和父母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

  事实(shí)上,往往(wǎng)这些父(fù)母(mǔ)自身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!),使(shǐ)他们无法(fǎ)对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

  孩(hái)子往往会觉得,他们(men)之所(suǒ)以感受不(bù)到(dào)父(fù)母的爱,是因为不(bù)够好或(huò)完美。

  他(tā)们(men)可能会(huì)变(biàn)成完美主义(yì)者,以离谱的(de)高标准来要求自(zì)己(jǐ)以及自己身边的人(rén)。

  而因(yīn)为他们觉得自(zì)己不(bù)够好,也就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉,分享自(zì)己的感(gǎn)觉和(hé)想(xiǎng)法。

  因为(wèi)他们总(zǒng)是担心,一(yī)旦(dàn)对(duì)方知道了自(zì)己真实的样(yàng)子,就会失去(qù)对(duì)方的尊重和爱。

  另一个(gè)极端的可能是(shì),他们也(yě)有(yǒu)可能会极(jí)端依赖(lài)自己的(de)伴侣,希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱(ài)。

原(yuán)生家(jiā)庭为什(shén)么对一(yī)个(gè)人影响很(hěn)大

  早年的(de)情感会决定你的言语(yǔ),言语会决(jué)定你(nǐ)的(de)社会性,社(shè)会性(xìng)就是(shì)社会交往的能(néng)力(lì),而社(shè)会性,又会影响到你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

  当你尚不具(jù)备判断能力时,你(nǐ)最基本的(de)认知来自你的家庭。

  不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界(jiè)观(guān)、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它的(de)强烈影响,而(ér)且你为人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

  良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力(lì)为(wèi)个人的(de)长(zhǎng)进提(tí)供了较好的基础(chǔ)和条件,如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面(miàn),是(shì)值得庆幸(xìng)的事(shì)情。

  原生家庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高低(dī)来(lái)自(zì)于(yú)你个体独(dú)立的力量和家(jiā)庭影响的(de)力量对比(bǐ):如果你个体独立的厦门是几线城市呢(de)力量越大(dà),那他(tā)们(men)的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之,如果(guǒ)你个体(tǐ)独(dú)立的力量(liàng)越小,那家庭的(de)影响越(yuè)大(dà)。

  1、缺爱

  缺爱从成因上可(kě)以(yǐ)分(fēn)为情感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型(xíng)和情感混乱型。

  情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱太少(shǎo),容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱(ài),觉得自己不(bù)配被爱(ài),渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中的(de)焦虑(lǜ厦门是几线城市呢)型。

  情(qíng)感虐待型(xíng)指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子,这(zhè)容易让孩子开始自我否定,对他(tā)人抱(bào)有敌(dí)意和惧意,发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离型。

  情感混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有(yǒu)严重(zhòng)的心理(lǐ)问(wèn)题,情绪不稳定,常常(cháng)给孩子造成巨大创伤,事(shì)后又极力弥补或者道歉。

  容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪,发展为依(yī)恋(liàn)类型中的(de)混(hùn)乱(luàn)型。

  2、指责

  经常指责(zé)别人的人,往往看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足,并且(qiě)会把(bǎ)结果(guǒ)的糟(zāo)糕和自己(jǐ)不(bù)好的(de)感(gǎn)受,都归结给对方。

  面对喜欢(huān)指责的(de)人(rén),他人的感受(shòu)会非常糟糕,就像一无是处的人,不论怎么(me)做都(dōu)无(wú)法满(mǎn)足这类人的要求。

  指责是一个代际传承(chéng)的(de)问(wèn)题(tí),喜欢指责(zé)别(bié)人的人,往往有个喜欢指责他们的父母,在他们(men)的父母看来,他们没有(yǒu)优点,不应(yīng)该犯错(cuò),在都是你(nǐ)不好、都是(shì)你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的(de)批评中长(zhǎng)大(dà)。

  因此(cǐ),他们非(fēi)但不(bù)会(huì)变得宽(kuān)容理解,反而(ér)会内(nèi)化他们的(de)父母的形象,在(zài)内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者,对自(zì)己(jǐ)和(hé)对他人都十分挑剔。

  被指责长大的人活(huó)成了他们父母的模(mó)样,用指责来诱导他(tā)人,来验证(zhèng)早年(nián)经(jīng)验的正确(què)性。

  如果你想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人之间的(de)关系(xì),就不能受其(qí)潜(qián)意识诱导,而(ér)要在他每一次指(zhǐ)责的时候(hòu)肯定他。

  3、控制(zhì)

  双方的关(guān)系(xì)越亲密,就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

  全(quán)球反情(qíng)感暴力专家、美国著(zhù)名心理学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她的(de)书《情(qíng)感操纵(zòng)》中,认为亲密关(guān)系中的情感操纵(zòng),指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器,支配、胁迫他人,从(cóng)而使自己的目的得以达成。

  电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的(de)关系便可(kě)以(yǐ)体现(xiàn)这(zhè)一点,宋倩(qiàn)对英子说的最多的话就是:英子,你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来(lái)的一(yī)块肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了,还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的(de)情感(gǎn)关(guān)系,会让人变(biàn)得窒(zhì)息(xī),英子最后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自救

1、你身上的所有特质(zhì),一定在某个时(shí)候帮过你

无论是你的谨慎(shèn)、焦虑、共情能(néng)力(lì)、观察能力、适应能力等等。

  缺(quē)爱(ài)的孩子,经历的童(tóng)年(nián)肯定有特(tè)别不(bù)容易的一面,但也有特别强大的一面。

  如果(guǒ)你(nǐ)小时候(hòu)很孤单,少(shǎo)有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

  那你(nǐ)为了活(huó)下来,往(wǎng)往会更加独(dú)立,有超过同龄人的生(shēng)活自(zì)理能力(lì);如果你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁,那你为了家庭和睦,让父母少生气,就会不知不觉练就(jiù)超(chāo)过同龄人(rén)的(de)情绪观察能力和共情能(néng)力,时间长(zhǎng)了就像有情绪读心(xīn)术(shù)一样,能准确(què)把(bǎ)握(wò)别人此时此刻的情绪(xù),更知(zhī)道别(bié)人想(xiǎng)听的话和希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带(dài),那你就会练就很(hěn)强的适应能力,甭管跟谁都能相处厦门是几线城市呢,不怕陌生(shēng)的环境。

  苦涩的背后,你也被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

  这些力量在你的过(guò)去帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ),在未(wèi)来依然会在某个角(jiǎo)度帮助你。

  你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它们,而是感谢它们(men),拥抱它(tā)们,善(shàn)用它们。

  它(tā)们(men)其实(shí)早(zǎo)就成为了你的一部分。

  经历了种种苦涩后(hòu),你值得被爱,你身上(shàng)附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

2、让成年的你(nǐ),重新抚养内(nèi)心里那个孤(gū)独的(de)内在小孩长大

你(nǐ)想要自愈,意味着你(nǐ)已(yǐ)经意识(shí)到(dào)自己心里(lǐ)有(yǒu)需要被疗愈的地(dì)方(fāng)。

  而那个地(dì)方(fāng)藏着的,其实就是你(nǐ)内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

  这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

  曾经,那是个无助(zhù)的孩子(zi),但现在,这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

  那个依靠,就是如今(jīn)成年的你。

  你(nǐ)可以重新接(jiē)纳他,给他无(wú)条件的爱,把他抚养长大(dà)。

  当(dāng)你的内心小孩成长了,觉醒(xǐng)了,放(fàng)开了,不再恐惧了,再加上帮助过(guò)你的特质加持,你(nǐ)甚至会比从小一(yī)帆风顺(shùn)的(de)孩子,更(gèng)加有(yǒu)力量。

  尼采曾说(shuō):杀(shā)不(bù)死我的,会使我更强大(dà)。

  大成就者,往往都(dōu)曾经历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛。

  你经历(lì)过的伤痛,不只(zhǐ)是(shì)伤痛,更是潜在(zài)的能量。

  接(jiē)纳真实的自己,善(shàn)用(yòng)你特殊经历(lì)赋予你的特质,发挥出(chū)更(gèng)大(dà)的潜能。

3、用该怎么(me)做代替为什么

艾(ài)利(lì)希·弗洛姆告(gào)诉我们(men):大(dà)多数(shù)人认(rèn)为爱仅仅是(shì)一种(zhǒng)心神荡(dàng)漾的情感(gǎn),体(tǐ)验爱(ài)全靠(kào)偶然(rán)并且只(zhǐ)有幸运才能坠入爱的情网。

  他们(men)将爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱的问题,而不是去爱和有(yǒu)没有能(néng)力去爱的问题。

  但(dàn)是,爱(ài)其(qí)实是一门艺术(shù),需(xū)要人们有相(xiāng)关(guān)的知识(shí)并付出相应(yīng)的(de)努力。

  非(fēi)安全型(xíng)人格其实,是没(méi)有爱的能力的(de),因为缺爱,他(tā)们(men)在两性关系中,更多的(de)是索取。

  依(yī)据艾利(lì)希·弗洛姆的理论,其实(shí)爱的能力,应(yīng)该(gāi)是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人,全心全意(yì)的(de)为(wèi)对方好(hǎo)。

  在爱的过(guò)程中,促使(shǐ)我们成长,让我们得到幸福。

  在我们年幼的时(shí)候,如(rú)果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

  长(zhǎng)大之后,你(nǐ)需要(yào)有意识(shí)的知道,你妈妈那时候需要工作,保(bǎo)证你的生活(huó)。

  你(nǐ)爱着(zhe)你的母(mǔ)亲,其实就更(gèng)不应该去记恨她那么久,那(nà)么多年。

  你(nǐ)需要与(yǔ)自己和解(jiě),你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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