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高考小说标题的作用的答题(tí)模式,小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式和例题

  小(xiǎo)说标(biāo)题的作用:情节(jié)上(shàng),点明中心花王牙膏为什么那么便宜,这三种牙膏千万别再买了(xīn)事件或关键人(rén)、物,成(chéng)为全文的线索;

  人(rén)物上,突出人物形(xíng)象(xiàng)或(huò)品质;

  主题(tí)上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ);

  表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象(xiàng)而又有生(shēng)动,吸引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

  文章情节即围绕(rào)这一线索展开,使文章结构完整严谨。

  文(wén)章的写作线索(suǒ)大(dà)致(zhì)可分为六大类(lèi):人、事、物、时(shí)、空、情。

  和题目相(xiāng)关的主要有(yǒu)两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁(shuí)对谁的(de)什么之情(qíng)为线索(suǒ)。

  判定(dìng)标准(zhǔn):标题中(zhōng)出现具体事物、或具(jù)体情感,就答这一点。

  1、点(diǎn)明(míng)了本文的(de)写作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的结(jié)构(gòu)作(zuò)用:贯(guàn)穿全文,使(shǐ)文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模(mó)式是什么?

  小(xiǎo)说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层(céng)义:(词(cí)语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义:(引申(shēn)义、比喻义、象征义(yì));人物与(yǔ)人物(wù)的关系(表(biǎo)明人物性格(gé)、表(biǎo)明作者的情感与态度);主旨与主旨的关系(点(diǎn)明、揭(jiē)示)。

  标题的(de)作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是从理解文章标题关(guān)键词的本义,字面(miàn)义入手,联(lián)系文章内容,得出标题的深层含(hán)义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就(jiù)是从(cóng)理解文花王牙膏为什么那么便宜,这三种牙膏千万别再买了章(zhāng)标题(tí)的修辞(cí)手法入手,联系文(wén)章的人物形象及隐含的情感花王牙膏为什么那么便宜,这三种牙膏千万别再买了来理解标题的(de)含义或作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内(nèi)容,作者感(gǎn)情,主题(tí)思(sī)想入手,分析标题揭(jiē)示的思想内容。

  标(biāo)题的常(cháng)见作用(yòng):

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章(zhāng)线索(文章情(qíng)节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的出发点(diǎn)。

  4、具有(yǒu)象征(zhēng)意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表(biǎo)明写作对象(xiàng);关联主要(yào)情节;贯(guàn)穿全文线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此(cǐ)外还有作用:寓意含蓄(xù),引人(rén)深(shēn)思(sī);制贺橡造悬(xuán)念,激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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