校园(yuán)暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校园内发(fā)生(shēng)，放(fàng)学后同学(xué)间的(de)欺负行(xíng)为也算(suàn)在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什么意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学(xué)生欺负弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心(xīn)灵及(jí)肉(ròu)体上感到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有(yǒu)错(cuò)，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默(mò)承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等(děng)，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害(hài)者不利(lì)的(de)网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照片(piàn)进行(xíng)恶搞等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解(jiě)决(jué)校(xiào)园欺凌，鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读教育部(bù)首先发布(bù)北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学(xué)校在启动(dòng)调(diào)查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而(ér)在(zài)此(cǐ)次(cì)北京(jīng)市各区公布的实施方案中，除(chú)了对调(diào)查(chá)时间有要求外，对于事件的及(jí)时上报(bào)也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报(bào)

　　例如北(běi)京市东城(chéng)区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文字材料(liào)并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校直接与司(sī)法(fǎ)部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头上报(bào)区教委(wěi)外，对于(yú)情节较为(wèi)严重的，还要求学校要与属地(dì)派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门(mén)进(jìn)行(xíng)对(duì)接。

校园暴力的(de)表现(xiàn)有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园(yuán)暴力(lì)的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺(qī)凌是在受害者未(wèi)能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于(yú)受(shòu)害者的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做(zuò)他或(huò)她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者(zhě)遭遇麻烦(fán)，或(huò)令(lìng)受害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受害(hài)者的体(tǐ)貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收(shōu)入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱画(huà)；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击(jī)成份的(de)言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人民共(gòng)和(hé)国民(mín)法典》第(dì)一千二百条

　　限制(zhì)民事行为能(néng)力人在学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间受到人身损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到(dào)教育、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力(lì)人或(huò)者(zhě)限制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构(gòu)以外的第三人(rén)人身损(sǔn)害的，由(yóu)第三人承担(dān)侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机(jī)构未尽到(dào)管理(lǐ)职责的，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读其他教(jiào)育机构(gòu)承担补充责任后，可(kě)以向第三(sān)人(rén)追偿。

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