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人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟

人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

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不拘于时句式类型,不拘于(yú)时句式还原(yuán)

  被动(dòng)句。

  于,介词,表(biǎo)示(shì)被动,受(shòu),被。

  不(bù)拘于(yú)时,意思(sī)是不受(shòu)时俗的拘束。

  指不受(shòu)当时以(yǐ)求师为耻的不良风气(qì)的束缚。

  时(shí),时俗,指当时士大夫中耻于(yú)从师的不良(liáng)风(fēng)气。

  师说节选原文(wén):李(lǐ)氏子蟠,年(nián)十七,好古文(wén),六艺经(jīng)传(chuán)皆(jiē)通习之,不拘于(yú)时,学于(yú)余。

  余嘉其(qí)能(néng)行古道

  被动句。

  于,介(jiè)词,表示被(bèi)动,受,被(bèi)。

  不(bù)拘于时,意思是(shì)不受(shò人的正常语速是多少字,正常人的语速一般在每分钟u)时俗的拘束(shù)。

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  指不受当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的(de)不良风气(qì)的束缚。

  时,时俗,指当时士大夫中耻于从师(shī)的不良风气。

师说节(jié)选

  原文:李氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文(wén),六(liù)艺经传皆(jiē)通习之,不(bù)拘于时,学(xué)于余(yú)。

  余嘉其(qí)能行古道,作《师说》以贻之。

  翻译:李家(jiā)的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经(jīng)的(de)经(jīng)文和(hé)传(chuán)文都普遍地学(xué)习了,不受时俗的拘束,向(xiàng)我学(xué)习。

  我赞许(xǔ)他能够遵行古人(从师)的途径(jìng),写这(zhè)篇《师说(shuō)》来赠送他。

不拘于(yú)时出(chū)处

  意(yì)思是不受制于从师的时俗限制。

  出自唐(táng)·韩愈《师说》。

  翻译(yì):李蟠不受(shòu)世俗的拘束,来(lái)向我学(xué)习。

  拘:拘束

  时:世(shì)俗

  余(yú):我

  学于余:向我学习

不拘(jū)于时句式

  不拘于时句式是(shì)被(bèi)动句。

  这句话出(chū)自于师说,原文如下:

  古之学者必有师。

  师者(zhě),所以传道受业解惑也。

  人非(fēi)生(shēng)而(ér)知之者,孰能无惑?惑(huò)而不从师,其为惑也,终不解(jiě)矣。

  生(shēng)乎吾前(qián),其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾(wú),吾(wú)从而师之(zhī);生(shēng)乎(hū)吾后,其(qí)闻道也(yě)亦(yì)先乎吾(wú),吾从而师之。

  吾(wú)师道也(yě),夫庸(yōng)知其年之先(xiān)后(hòu)生(shēng)于吾乎?是故无(wú)贵(guì)无贱,无长无少(shǎo),道之所存(cún),师之所存也(yě)。

  嗟乎(hū)!师道之不传也久矣!欲人(rén)之无(wú)惑也难矣!古之(zhī)圣人,其出人也(yě)远(yuǎn)矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学(xué)于师。

  是故圣益圣,愚益愚。

  圣人之所以(yǐ)为圣,愚人之(zhī)所以(yǐ)为(wèi)愚,其皆(jiē)出于此乎?爱其孝清子,择师而(ér)教之;于其身也,则耻师焉(yān),惑矣。

  彼童子之师(shī),授之书(shū)而习(xí)其(qí)句读者,非吾所谓派(pài)仿传其道解(jiě)其惑(huò)者也(yě)。

  句(jù)读之不知,惑之(zhī)不解(jiě),或师焉,或不焉,小学(xué)而大遗,吾未见其明也。

  巫医(yī)乐师百工之(zhī)人(rén),不耻相师。

  士大夫之(zhī)族,曰师曰弟子云者(zhě),则群(qún)聚而笑之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若也(yě),道相似也。

  位(wèi)卑则足羞(xiū),官盛则近谀。

  ”呜呼(hū)!师道之(zhī)不(bù)复可巧羡前知矣。

  巫医乐师百工之人(rén),君子不齿,今其智乃(nǎi)反不能及(jí),其可(kě)怪也欤(yú)!

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