卓(zhuó)越计划(huà)是什么(me)意思，卓越计划是什(shén)么意思 报名(míng)条件有哪(nǎ)些是卓越工程(chéng)师教育培养计(jì)划”（简称“卓越(yuè)计(jì)划”）是国家教育部贯彻(chè)落实《国(guó)家(jiā)中长期(qī)教育改革和发展规划纲(gāng)要（2010-2020年）》和《国家中长(zhǎng)期人才(cái)发展规划(huà)纲要（2010-2020年）》的重大(dà)改革项目，一起来(lái)看看(kàn)详细内容(róng)吧！卓越计划(huà)简介(jiè)卓越计划是促进(jìn)我国由工程教育大国迈(mài)向工程教育强国(guó)的重大举措旨在培养造就一大(dà)批创新能力强、适应经(jīng)济社会(huì)发展需要(yào)的高质(zhì)量(liàng)各类型工程技术人才，为国家(jiā)走新型工业化(huà)发展道(dào)路、建(jiàn)设创新型国家和(hé)人才强(qiáng)国战略服务，对促进高(gāo)等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教(jiào)育人才培(péi)养质量具有(yǒu)十分重要的(de)示范和引导(dǎo)的(de)。

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卓越计划(huà)是什么意(yì)思，卓越计划是什么意思 报名条件有(yǒu)哪些

　　卓越计划是促进我(wǒ)国由工(gōng)程(chéng)教(jiào)育大(dà)国迈向(xiàng)工(gōng)程教育强国的(de)重大举(jǔ)措旨在培养(yǎng)造(zào)就一大批(pī)创新能力强、适应经(jīng)济社会发展需要的高质量各类(lèi)型工程技术(shù)人才，为国(guó)家走(zǒu)新(xīn)型(xíng)工业化发展(zhǎn)道(dào)路、建设创新型国家和(hé)人才强国战略服务，对促进高等教(jiào)育面(miàn)向社会需求培(péi)养人才(cái)，全(quán)面提高工程(chéng)教育人才(cái)培(péi)养(yǎng)质(zhì)量具有十分(fēn)重要的示(shì)范和引导(dǎo)。

卓越计(jì)划是(shì)什么意思?分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗>

　　卓越(yuè)计划是“优秀工程师教(jiào)育(yù)培训计划”的缩(suō)写。

　　由教育(yù)部实施《国家中长期教育改革和(hé)发(fā)展规(guī)划纲(gāng)要（2010-2020年(nián)）》和《国家中长期人才发展规(guī)划(huà)纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大改(gǎi)革(gé)项目。

　　卓越计划(huà)以培(péi)养大批(pī)创新能力为目标(biāo)，也(yě)是推(tuī)动我国从工程教育大国向工程(chéng)教育强国迈进的重要举措、适应经(jīng)济社(shè)会发展需(xū)要的各类(lèi)高素质工程(chéng)技术人才。

　　为国家走新型工业化(huà)道路、建设(shè)创(chuàng)新型国家和(hé)人才强国的战略服务(wù)，促进高等(děng)教育适应社会需(xū)求，培养人(rén)才，是全面提高工程教育人(rén)才培养质量的重要示范和(hé)指导。

　　卓越计划形成的背景：

　　新中国成(chéng)立以来，特别是(shì)改(gǎi)革开(kāi)放以(yǐ)来，我国(guó)的高等工程教育取得了巨大成就：

　　一是培养了上千万的工程科(kē)技人才，有(yǒu)力地支撑(chēng)了我国工业体系的(de)形成与发展，支(zhī)撑了我国改革(gé)开放以来30多年(nián)的经济高速增长，为我国的社会主义现代化建设作出(chū)了重要贡献(xiàn)。

　　二是高等工(gōng)程教育规模位居世界第拿局灶一。

　　三是形成了比较(jiào)合理的(de)高(gāo)等工程(chéng)教育结消(xiāo)扮(bàn)构和体系。

　　工(gōng)程教育经过多年发展(zhǎn)已经具备良好基(jī)础，基(jī)本满足了社会对多(duō)种层(céng)次、多(duō)种类型工(gōng)程技术(shù)人才的大量(liàng)需求。

　　我(wǒ)国(guó)工程教育改(gǎi)革发展的战略重点：

　　一是(shì)要更加重(zhòng)视工程教育服务国家发展战略。

　　二是要更(gèng)加重视与工(gōng)业界的密切合作。

　　三是要更(gèng)加重视(shì)学生(shēng)综合素(sù)质(zhì)和社会(huì)责(zé)任(rèn)感的(de)培养。

　　四是要更(gèng)加(jiā)重视工程人(rén)腊(là)察才培养(yǎng)国际化。

　　卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)实(shí)施(shī)的目(mù)标(biāo)和领域

　　面(miàn)向行业(yè)、面向(xiàng)世界(jiè)、面向(xiàng)未来，培养大批创新能力、适应经济社会发展需要(yào)的各类高素质(zhì)工(gōng)程技术(shù)人才(cái)，建设创新(xīn)型(xíng)国(guó)家、实现工业化和(hé)现(xiàn)代化，夯实(shí)人力资(zī)源优(yōu)势，增强我国核心竞争力和综合国力。

　　以实施卓越计划为突(tū)破口(kǒu)，推进工程教育改革与创(chuàng)新，提高我国工(gōng)程教育人才培养(yǎng)质量，努力建设(shè)世界先进水平、中(zhōng)国特色社会主义现(xiàn)代(dài)高等工程教育(yù)体系，推动我国从工程教(jiào)育(yù)大国向(xiàng)工(gōng)程(chéng)教育强国迈进。

　　实(shí)施卓越计划的特殊性包括传统产(chǎn)业和(hé)战(zhàn)略性(xìng)新兴产业。

　　要特别关注国家(jiā)产业结(jié)构调整和(hé)发展战(zhàn)略性(xìng)新兴产业的(de)人才需求，适度提前培养人才(cái)。

　　 卓越计划的实施(shī)水平包括(kuò)工科本科生(shēng)、研究生、三级(jí)博士生，培训现场(chǎng)工程师、设计开发工(gōng)程(chéng)师、研(yán)究工(gōng)程师(shī)等(děng)各类(lèi)后备工(gōng)程师。

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卓越计划是什么意思(sī)，卓越计划是什么(me)意(yì)思(sī) 报名(míng)条件有哪些

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卓越计划是(shì)什(shén)么意思?

　　卓越计(jì)划是(shì)“优秀工程师教育培(péi)训(xùn)计划”的(de)缩写(xiě)。

　　由教育部实施(shī)《国家中长期(qī)教(jiào)育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国(guó)家中(zhōng)长期人才发展规划纲(gāng)要(yào)（2010-2020年(nián)）》重大改革项目。

　　卓越计划(huà)以培养(yǎng)大批创新能力(lì)为目标，也是推动我国从工程教育大国向工程(chéng)教(jiào)育强国迈进的重要举措、适应经济(jì)社会发(fā)展需要的各类高素质工程技术人才。

　　为国(guó)家走(zǒu)新(xīn)型工(gōng)业化(huà)道路、建设创(chuàng)新型国家和(hé)人(rén)才强(qiáng)国的战略服务，促进高等教(jiào)育适应社会(huì)需求，培养(yǎng)人(rén)才，是全面提高工程教育人(rén)才培(péi)养质量的重(zhòng)要示范和指导。

　　卓(zhuó)越计(jì)划形成的(de)背景：

　　新中国成立以来(lái)，特(tè)别是改革开(kāi)放以来(lái)，我国的高等工程(chéng)教育(yù)取得了巨大成(chéng)就(jiù)：

　　一是培养了上千(qiān)万的(de)工程科(kē)技人(rén)才，有力地支撑了我国工(gōng)业体系的形成与发展(zhǎn)，支撑了(le)我(wǒ)国(guó)改(gǎi)革开放以来30多年的经(jīng)济(jì)高(gāo)速增长，为我(wǒ)国的社会主义现代化建(jiàn)设作出了重要贡献。

　　二是高等(děng)工程(chéng)教育(yù)规(guī)模位居世界第拿局灶(zào)一。

　　三是形成了比较合理(lǐ)的高等工程教(jiào)育结消扮构(gòu)和体系(xì)。

　　工程(chéng)教育经过多年发展已经具备良好基础(chǔ)，基本(běn)满(mǎn)足了(le)社(shè)会对多(duō)种层次(cì)、多种类型工程技术人才的大(dà)量需(xū)求。

　　我国工程教育改革发展的战(zhàn)略重点：

　　一是要更加(jiā)重视工(gōng)程(chéng)教育服务国家发展战略(lüè)。

　　二是要更加重视与工业(yè)界的密(mì)切(qiè)合作(zuò)。

　　三是要更(gèng)加(jiā)重视学生综合素质和社会责任感的培养。

　　四是(shì)要更加重(zhòng)视工程人腊(là)察(chá)才培养国际化(huà)。

　　卓越计划(huà)实施(shī)的目(mù)标和(hé)领域

　　面向行(xíng)业、面向(xiàng)世界、面(miàn)向(xiàng)未来(lái)，培养大批创新(xīn)能力、适(shì)应(yīng)经济社会发展需要的(de)各类(lèi)高(gāo)素质工程技术人才，建设创新型国(guó)家、实现工业化(huà)和现代化，夯实人力资源(yuán)优势，增强(qiáng)我国核心竞争力和综合国力。

　　以实(shí)施(shī)卓(zhuó)越计划为突破口，推进工程(chéng)教(jiào)育改革与创(chuàng)新，提高(gāo)我国工程教育人才培养质量，努力建设世界先进水(shuǐ)平、中国特色社会主义现代高(gāo)等工程教育体系，推(tuī)动我国(guó)从工程教育大国向工程教育强国迈进。

　　实施卓(zhuó)越计(jì)划(huà)的特殊性(xìng)包括(kuò)传统(tǒng)产业和(hé)战略(lüè)性新兴产业(yè)。

　　要(yào)特别关注国(guó)家产业结构调整和发展战(zhàn)略性新(xīn)兴产业的人(rén)才(cái)需(xū)求，适度提前培养人才(cái)。

　　 卓越计(jì)划的(de)实(shí)施水平包括(kuò)工(gōng)科本科生(shēng)、研(yán)究生、三(sān)级博士(shì)生，培训现场(chǎng)工程(chéng)师、设计开发(fā)工程师、研究工(gōng)程师等(děng)各类后备工(gōng)程(chéng)师。

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