工科与理科(kē)是什么意思，工科、理科(kē)是理科和工科的区别总(zǒng)的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工学研究的(de)是技术；理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究(jiū)，工学注重实际应用；理学培(péi)养的目标(biāo)是科学(xué)家，工(gōng)学的培(péi)养目标是工程(chéng)师(shī)的。

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工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究的是科5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟(kē)学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；

　　理学培养的(de)目标是科学家，工(gōng)学的(de)培养目(mù)标(biāo)是工程师。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专业(yè)如(rú)数学(xué)、物(wù)理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科(kē)学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术和(hé)工艺的学问(wèn)。

　　工(gōng)程学或工(gōng)学即(jí)“应(yīng)用科学和(hé)技(jì)5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟术的原理(lǐ)，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象或程(chéng)序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然(rán)科(kē)学原理应(yīng)用至(zhì)工业、农业各个生产部门所形成的诸多(duō)工程学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理(lǐ)，结合生(shēng)产实(shí)践所积累的技术经验(yàn)而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的(de)学科有土(tǔ)建类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热能(néng)核能类(lèi)、仪器仪表类、化工(gōng)制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和管理(lǐ)等(děng)方面(miàn)工(gōng)作(zuò)的高级工(gōng)程技(jì)术人才(cái)。

　　主要(yào)是要培(péi)养(yǎng)实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科(kē)，此外还有(yǒu)新型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟术发(fā)展的需要而在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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