认真地还(hái)是认真的(de)写(xiě)作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面(miàn)接名词(cí)的。

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认真地(dì)还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图(zhēn)地的区别(bié)在(zài)于(yú)用法不同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的(de)学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地(dì)跑步。

　　意思是(shì)信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非常认真，生(shēng)怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲(jiǎng)，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致(zhì)通过了(le)决(jué)议。

认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也(yě)必(bì)须和它前(qián)面(miàn)的词和(hé)词(cí)组构成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为(wèi)它(tā)后(hòu)面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认(rèn)真真地(dì)写(xiě)。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便为状语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接(jiē手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图)受(shòu)了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特(tè)点是必(bì)须(xū)和它前(qián)面的词(cí)构成一种固有(yǒu)的“的(de)字结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后(hòu)面的(de)名词或(huò)并(bìng)首代词，使前(qián)后构成一(yī)种“定名(míng)关系”。

　　“的(de)”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所(suǒ)学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用(yòng)在动词手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图或形容词(cí)之(zhī)后，带(dài)着它后面的词语为其前的动(dòng)词(cí)或形容(róng)词服务，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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