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  12月(yuè)4~6号,继续(xù)教育学院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行赴成都(dōu)多所高(gāo)校调研(yán)学习。

  调研组检(jiǎn)查了四(sì)川交通(tōng)职业技(jì)术学院、四川(chuān)交通(tōng)运(yùn)输学校2个函授教学点的面授工(gōng)作(zuò),并调(diào)研(yán)学习了函授点所在学校和成都中医药(yào)大(dà)学继(jì)续(xù)教育工(gōng)作(zuò)的成(chéng)功经验(yàn)。

  四(sì)川交(jiāo)通(tōng)职业技术学院是(shì)全国高(gāo)职院校前50强(qiáng)、四川省前(qián)三强,具有极强(qiáng)的行业特色(sè)与办(bàn)学实(shí)力,也是我校最早一(yī)批校(xiào)外成人教育函授站。

  四川(chuān)省交通运输职(zhí)业学校是我校在(zài)四川设(shè)立的两个函授站之一,10多年(nián)来,一直与(yǔ)我校合作开展(zhǎn)成人学历(lì)教育专科层次的(de)人才培养。

  在(zài)两所合作院校,大家(jiā)就学历继续教育的(de)教学模式、教学管理改革进行了(le)深(shēn)入探讨,共(gòng)同分(fēn)析了当前学历(lì)和非学历继(jì)续教育所面(miàn)临的问题,讨论了继(jì)续教育未来的发展方(fāng)向,并就如何拓展非学历培训(xùn)的市场、提高培训质量、资源共(gòng)享等方面达成了合作意向。

  在成都中医药大学,调研组一行了解了该校如何发挥(huī)全国双一流学校学科专业优势,通过设置(zhì)中医学、护理学、营(yíng)养食品与健(jiàn)康等专业(yè)性极强的专业,通过在全(quán)省各地市州全(quán)覆盖设立函授点,通(tōng)过先进(jìn)的教学管理(lǐ)模(mó)式、教学质量保障措施(shī),拓展学历继续(xù)教育(yù)市场,确(què)保近三(sān)年录取规模近万人(rén)的有效(xiào)做法。

  交(jiāo)流中,双方(fāng)还共同(tóng)分(fēn)析了学(xué)历和非学历继续教育面临的生源(yuán)下降(jiàng)、培训市场竞争日趋激烈等新的发展形势,讨论(lùn)了继(jì)续教育如何支持(chí)高校“双(shuāng)一(yī)流”建设(shè)、“新(xīn)工(gōng)科(kē)”“新医科(kē)”建设,如何(hé)准确定(dìng)位和(hé)未来发展思路等问题(tí)。

重庆交(jiāo)通大学继(jì)续教育学院的介绍

  继续(xù)教育学院是重庆(qìng)交(jiāo)通(tōng)大学负责学(xué)历教育与非学历教育管理的二级教(jiào)学机构。

  学院有在岗(gǎng)教职兆唤工(gōng)59人,有中级(jí)以上专业技术职(zhí)务人员38人,其中(zhōng)副(fù)高(gāo)级以(yǐ)昌如(rú)上(shàng)职(zhí)称(chēng)12人,具有(yǒu)较强的(de)师资力量。

  学(xué)院已拥有函授、自(zì)考、成人脱(tuō)产和岗位培(péi)训等多种办学形式。

  其中,继(jì)续(xù)教育中的学历教育分布(bù)15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业方向50多个(gè);岗位培训(xùn)拥有全国(guó)20多个省、市的办学网点。

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