哪些是散句？哪些是整句？举例各10个(gè)句子，什么是(shì)散句什么是整句是(shì)整句和散句是就句子的结构形式分出来(lái)的(de)类别(bié)的。

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哪些是散句？哪些是整(zhěng)句(jù)？举例(lì)各10个(gè)句子，什么是(shì)散(sàn)句(jù)什么(me)是整句

　　整句和(hé)散句是就句(jù)子的结构形式分出(chū)来的类别(bié)。

　　整句是指结构相(xiāng)同或相(xiāng)近，形式整齐的句子。

　　散句是指结构不一致，形式参差的句子。

　　两种句式(shì)具(jù)有不同的风格，使用(yòng)整句有整齐之美(měi)，使(shǐ)用散(sàn)句则(zé)有错(cuò)落之美。

　　例如：①虚心使人进(jìn)步，骄傲(ào)使人落后。

　　（整句）②天空(kōng)布满(mǎn)了乌云n是什么化学元素，n是什么化学元素符号，到处(chù)都(dōu)是灰蒙(méng)蒙的一片，一时大雨(yǔ)倾盆。

　　（散句）整”和“散”都是(shì)指句子的结构形(xíng)式。

　　形(xíng)式整齐匀称，结(jié)构相同或相似的(n是什么化学元素，n是什么化学元素符号de)，叫(jiào)整句；

　　形式不同(tóng)，长(zhǎng)短不一的，叫散句。

　　整句和散句(jù)，是就多个句(jù)子(zi)（或分句）组合(hé)在一(yī)起的时候，它的(de)结构形式而言的。

　　整句的(de)作(zuò)用：结构相同或相似(shì)，节奏鲜明，音(yīn)调(diào)和谐，易于上口，语势强烈。

　　散句的(de)作用散句多(duō)用在记叙(xù)文、说明文等文体，以长短(duǎn)不(bù)一(yī)、结构不同的句式来实现修辞上的参(cān)差美。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)1、先整后(hòu)散① 燕子去了(le)，有再来(lái)的时候；

　　杨(yáng)柳枯(kū)了，有再青的(de)时候；

　　桃花谢了，有再开的时候；

　　但是，聪明的你，请(qǐng)告(gào)诉我，我们的(de)日子为什(shén)么一去(qù)不复返呢。

　　——朱(zhū)自(zì)清《匆匆》2、先(xiān)散后整② 在(zài)古(gǔ)老的(de)年代，玛瑙(nǎo)河(hé)对岸是一(yī)片森林，森林边上的树(shù)落里，有(yǒu)一个(gè)名(míng)叫米拉朵黑的年轻(qīng)人(rén)，也是出色(sè)的猎手。

　　论力气，米拉朵黑能够和(hé)野熊摔跤(jiāo)。

　　论(lùn)人才，米(mǐ)拉朵黑象天神(shén)一样英俊。

　　论性情，米拉朵(duǒ)黑像(xiàng)一个温柔(róu)的少女。

　　东乡族民间(jiān)故事《米拉朵黑(hēi)》3、整散相嵌③ 仅仅(jǐn)两个月(yuè)不(bù)到(dào)，恩来先生(shēng)比起重庆时(shí)瘦(shòu)了(le)。

整句和散句有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐(zuò)山看虎门(mén)，借刀杀人，引火(huǒ)吹风，做干岸儿，推倒油瓶(píng)不扶，都是全挂子的武艺(yì)。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其(qí)中，“坐山(shān)看(kàn)虎(hǔ)门，借刀杀人，引火吹风(fēng)，”属于短语排比，也就是4组结构(gòu)相似的短语组成排比(bǐ)，都是(shì)“干什么”来“干(gàn)什么(me)”的结(jié)构。

　　“坐山”来“看虎门”；“借刀”来“杀人”；“引火(huǒ)”来“吹风”。

　　2、童年(nián)就像鸡尾(wěi)酒(jiǔ)，色彩斑(bān)斓，甜美之味令人回味(wèi)；青年就(jiù)像冰(bīng)镇(zhèn)的啤酒，色(sè)彩(cǎi)浓黑，清(qīng)凉的(de)同(tóng)时又让人觉得苦涩伍锋；中年就像(xiàng)烈性酒，纯净(jìng)无色，辛辣之(zhī)味使你五脏六(liù)腑都会灼热；老(lǎo)年(nián)就像(xiàng)葡萄酒，久存弥香，滴滴让(ràng)你感受(shòu)到香中之甜(tián)。

　　——节选自《生活是什么》。

　　这段话，把童年、青(qīng)年、中年、和老年分别比作一种(zhǒng)酒(jiǔ)，写出(chū)了(le)人(rén)生(shēng)不同阶(jiē)段的(de)滋味和特(tè)点。

　　结构(gòu)上，采用“什么像什(shén)么，让人怎么样(yàng)”的写法。

　　如“童年(nián)就像鸡尾酒”，让人怎么样呢？“甜美之味令人(rén)回味。

　　”

　　3、宝剑(jiàn)锋从磨砺(lì)出，梅花香自苦(kǔ)寒来。

　　常用来激励(lì)莘莘学子，成为(wèi)他们寒(hán)窗苦(kǔ)读(dú)的座右(yòu)铭。

　　我们所(suǒ)熟知的对(duì)偶句(jù)，也是(shì)整句的一种形式。

　　整句，结构上偏于整齐，埋清(qīng)音韵和谐，排比(bǐ)句和对称句（对偶句）是常(cháng)用的2种写法。

　　散句如下(xià)：

　　1、走！去体验乡下生活(huó)。

　　天晴了，就去田间(jiān)地头(tóu)走(zǒu)走，看看(kàn)庄稼和(hé)蔬菜，呼吸呼吸大(dà)自然赐予(yǔ)你的新鲜空(kōng)气。

　　要是你愿意，采摘一把野菜，做成菜泡饭(fàn)，也挺美(měi)的！

　　这(zhè)里(lǐ)，短句短到一个字——“走！”长句呢，长到15个字——“呼(hū)吸呼吸大自然赐(cì)予你(nǐ)的(de)新鲜(xiān)空气(qì)。

　　”是(shì)不是收放(fàng)自如，潇洒活(huó)泼(pō)？

　　2、不过腔(qiāng)液晌，瞿塘峡中(zhōng)，激(jī)流澎湃，涛如雷(léi)鸣，江面(miàn)形成(chéng)无数(shù)漩涡，船从漩涡中冲过(guò)，只听得一片(piàn)哗啦啦(la)的(de)水声。

　　过(guò)了(le)八(bā)公里的瞿(qú)塘峡(xiá)，乌沉沉的云(yún)雾，突然隐去。

　　峡顶上(shàng)一(yī)道蓝(lán)天(tiān)，浮着几(jǐ)小片金色浮云，一注阳光(guāng)像闪电样落(luò)在左(zuǒ)边峭壁上。

　　（刘白羽《长江三日》）

　　例句描(miáo)写(xiě)瞿(qú)塘峡(xiá)的(de)景色，句式各种(zhǒng)各样，字数长(zhǎng)短不一(yī)，灵活多变(biàn)，形(xíng)象生动，把瞿塘峡的(de)美景描写(xiě)得栩栩如(rú)生，避免了单调呆板、毫无生气。

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