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  带符号搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括(kuò)号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两(liǎng)个数(shù)相加等于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在我(wǒ)们来(lái)看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是(shì)一个两位数(shù河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站,河南住建厅执业资格注册中心电话)。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位(wèi)上(shàng)的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三(sān)年级数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算(suàn)法则和(hé)运(yùn)算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计算方法,化繁为(wèi)简,化难为易,就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍5个速算(suàn)技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符(fú)号搬家(jiā)法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除(chú)或只有加(jiā)减运(y河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站,河南住建厅执业资格注册中心电话ùn)算)又没(méi)有括(kuò)号时(shí),我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结(jié)合律法

  加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉(diào)括号不变号(hào),括号(hào)前(qián)是减号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号(hào)里的加,现(xiàn)在(zài)要变(biàn)为(wèi)减;原来是减(jiǎn),现(xiàn)在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号(hào),去掉括号(hào)不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是除号,去掉括号(hào)要变号(hào)(原来(lái)括号里(lǐ)的乘,现在就要(yào)变为除;原来是除,现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配(pèi)律法(fǎ)

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看(kàn)到名字,就(jiù)知道(dào)这个方法的含(hán)义。

  用此(cǐ)方法时(shí),需要注意观察,发现规律。

  还(hái)要注(zhù)意还哦,有借(jiè)有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方便计算,把一个数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒(héng)的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做(zuò)作(zuò)业还(hái)是考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟时间,帮助孩子(zi)进(jìn)行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做完后(hòu)马上核(hé)对(duì)正误,并分析做错(cuò)的(de)原(yuán)因。

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