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小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt,小学修改符(fú)号的画(huà)法及参考资(zī)料

  1.改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈,文(wén)字(zì)多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

修改符号(hào)的(de)作用和(hé)画(huà)法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起来,再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的(de)转移,将要转移的(de)部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  8.移位(wèi)号(hào):表明移位(wèi)的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线,是表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐号(hào):表明(míng)应排列(liè)整齐(qí)。

  在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

  在改错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角符号,并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

  11.加(jiā)空号:表(biǎo)明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字(zì)与(yǔ)字(zì),行与行之社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说间减空。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空(kōng)一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

  14.角(jiǎo)码号:用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

修改符号(hào)画(huà)法图片(piàn)

小学修改符号(hào)的用法及画法

  小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删除号:用来删(shān)除句子(zi)或(huò)者文章中(zhōng),不(bù)必要的多余的(de)词语和句子(zi)。

  替边号,替换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的形容词或者主体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子或者文章中缺失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

  对调号(hào)对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的(de)语序。

  调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号一样,但是调换的位(wèi)置比对(duì)调号要灵(líng)活(huó)。

社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说>  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例(lì)春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香,请你(nǐ)再(zài)说一遍,谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感(gǎn)叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多么平静的一片原野,世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中并列分句之间的停顿,有(yǒu)分(fēn)清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

  凡(fán)是(shì)复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方(fāng)就用分(fēn)号(hào)。

  他身材很(hěn)高大,青白脸色(sè),皱纹间夹(jiā)些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)画法

  1、改正号:表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误,把错误之(zhī)处圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

  增补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  对(duì)调号:表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩转移的(de)部(bù)分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来(lái),并画出引线指向转移部(bù)位(wèi)。

  接排号:表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排,不需(xū)另起一行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的位置(zhì)。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示(shì)移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符(fú)号内(nèi)的(de)文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原删除符(fú)号上(shàng)画(huà)两条短线。

  加空号:表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间的左右处。

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