1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实(shí)并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会(huì)被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名(míng)利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学(xué)家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么(me)也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年(nián)男性(xìng)的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少(s全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案hǎo)了足足二(èr)两半(bàn)。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们(men)一直在不断(duàn)的探(tàn)索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发(fā)现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所控制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论(lùn)都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开发了(le)不到(dào)10%，大多数的人(rén)只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人(rén)类的(de)大(dà)脑之所以没有被全(quán)部的开发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分(fēn)已经(jīng)被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的(de)高智能生命(mìng)锁死，目的是为了(le)防(fáng)止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存(cún)在。对(duì)于(yú)这(zhè)样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学(xué)界(jiè)最大(dà)的都市传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界(jiè)上(shàng)智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一(yī)门语言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生的(de)面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他(tā)的(de)父母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美(měi)国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿(ér)子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前(qián)就已经下定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世界(jiè)当中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的身(shēn)心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一(yī)篇文章当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不(bù)世(shì)出的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提(tí)及任何(hé)的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时(shí)又和(hé)大脑联想在(zài)一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依(yī)然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切(qiè)到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区(qū)时(shí)，发现这个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则(zé)归结为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和(hé)自己看见(jiàn)，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的很大一(yī)部(bù)分是人(rén)们不(bù)能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山(shān)理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表面的(de)小(xiǎo)部(bù)分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名(míng)的《人性的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托(tuō)马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字也印(yìn)在(zài)了大(dà)多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界(jiè)。根(gēn)据(jù)调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从(cóng)“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的本(běn)质(zhì)都是自然选(xuǎn)择(zé)的结(jié)果。在这个(gè)过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化(huà)所形成的，虽(suī)然人(rén)类的大(dà)脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大(dà)脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常(cháng)运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言(yán)的最高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时(shí)刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个人(rén)喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的(de)结(jié)果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量(liàng)来维持(chí)整个大脑的功能，对于进(jìn)化(huà)来(lái)说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸(tū)显出(chū)生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么(me)解(jiě)释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级的视(shì)觉(jué)皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来(lái)越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能(néng)性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来(lái)监(jiān)测(cè)大脑(nǎo)的(de)活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一个(gè)人在做特定的(de)任务时，大(dà)脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个(gè)神经元协调工(gōng)作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不(bù)断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着(zhe)人(rén)类的大脑其实(shí)已(yǐ)经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故(gù)事(shì)当中最(zuì)好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人(rén)相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或(huò)者(zhě)神(shén)奇的(de)药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在一(yī)夜(yè)之间成(chéng)为(wèi)超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有太(tài)大(dà)的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间(jiān)的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大的(de)差(chà)异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经(jīng)元(yuán)的(de)数量以及单个神经元的链(liàn)接数。人类的大脑大概(gài)有800亿(yì)个神经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之(zhī)间并不(bù)会(huì)直(zhí)接相(xiāng)连，而是(shì)会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的(de)结(jié)构，可以通过(guò)神(shén)经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识(shí)点在大(dà)脑当中都是一个信(xìn)号，那么(me)你的(de)知识越多，想法越多，所(suǒ)形成的突触(chù)就会(huì)越多(duō)，而(ér)当你(nǐ)的(de)知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是想法的(de)突出结(jié)构越强大(dà)，意(yì)味着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的(de)知识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那(nà)么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地(dì)理(lǐ)解所做出的一(yī)种量(liàng)化(huà)比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识(shí)量(liàng)差距确(què)实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是(shì)在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在形成新的(de)突出，也就是学习(xí)到新全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案的知识。而这些突(tū)出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元(yuán)之间的(de)联系就越紧密(mì)，那么在(zài)同样的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的神经(jīng)元，进入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传(chuán)递(dì)信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出(chū)来的(de)就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经(jīng)元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的信息效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生之后又(yòu)会引发(fā)连(lián)锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联合能力。

由一(yī)个(gè)神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经(jīng)元又(yòu)发出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识点会产生的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数(shù)的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造(zào)力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数(shù)的人在(zài)一生当(dāng)中，平(píng)均每个神(shén)经(jīng)元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量(liàng)和(hé)增加突(tū)出的(de)数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每(měi)天可(kě)以产生大(dà)约700个新(xīn)的(de)神经(jīng)元，除了自(zì)然生(shēng)长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数(shù)量(liàng)，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就(jiù)是为什么(me)善(shàn)于主动学习和(hé)勤于(yú)思(sī)考的人往(wǎng)往会变(biàn)得(dé)更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间(jiān)去思考问(wèn)题而(ér)已。另(lìng)外，突(tū)触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点，它(tā)是(shì)动(dòng)态形成与动态(tài)削减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占用(yòng)。外部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视(shì)或者(zhě)是(shì)电(diàn)子设备(bèi)的时(shí)候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这种就基本不会形(xíng)成(chéng)有效(xiào)的新的突出(chū)，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案