1955年4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他的主动脉(mài)已(yǐ)经扩张到了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了(le)当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学家托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病(bìng)因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载(zài)难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如(rú)果能够(gòu)取(qǔ)得成果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时(shí)之后，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对(duì)大(dà)脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在(zài)人类成年(nián)男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了足(zú)足(zú)二(èr)两半(bàn)。如此看来(lái)，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不(bù)断的探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大(dà)脑(nǎo)中的神经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能(néng)够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑利(lì)用率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为(wèi)，人(rén)类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没(méi)有(yǒu)被全部的开发(fā)利(lì)用，是因(yīn)为基因中的某些(xiē)部分已(yǐ)经被远古时期造访地(dì)球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提(tí)供了(le)基础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让(ràng)很(hěn)多(duō)人都相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)为什么懂手机的人都不用华为于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个(gè)科学(xué)界最大(dà)的(de)都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还(hái)要高出一个(gè)层次的天才。事情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高(gāo)的人(rén)出生(shēng)在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁(suì)的(de)时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过(guò)自(zì)创的(de)对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取，成了当(dāng)时(shí)哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛(fú)不到一(yī)年，希德斯(sī)就在高等数学(xué)领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于(yú)思维体的(de)讲座。那(nà)场讲座上的教授坚(jiān)信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是(shì)成为了美国(guó)心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的(de)教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的(de)名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经(jīng)下(xià)定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在(zài)现实(shí)的世界(jiè)当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章(zhāng)当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了(le)不世出的天(tiān)才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯(sī)所说的(de)，其实是身(shēn)心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫(gō为什么懂手机的人都不用华为ng)，然后去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按(àn)照训(xùn)练找到(dào)食物(wù)。于是他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然没(méi)有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到(dào)卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活(huó)性区(qū)域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的脑区则归(guī)结为“非活性的区(qū)域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用的(de)，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的(de)意识(shí)就像冰山(shān)一样，只(zhǐ)有露出表面的(de)部分(fēn)才能(néng)被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是(shì)人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结(jié)合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基(jī)出(chū)版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力(lì)的(de)10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多(duō)数(shù)人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查(chá)，世(shì)界上相信这个理论的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵(zūn)守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也(yě)就是说，如果有机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日(rì)的地下(xià)世界生活(huó)了千百万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经(jīng)过数百万年的自然选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是(shì)作(zuò)为世界上(shàng)最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的(de)消(xiāo)耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比如(rú)一个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无(wú)动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们(men)真的(de)只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量来(lái)维持整个大(dà)脑的功(gōng)能，对于(yú)进化(huà)来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在(zài)当时，由于(yú)相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉(diào)的越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越困难。随(suí)着科学的(de)发展，我们已经可以通过正电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术(shù)来(lái)监测大(dà)脑的(de)活动。研究发现，大脑的每(měi)个部(bù)分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的(de)任务时，大(dà)脑的不(bù)同(tóng)部(bù)分是(shì)在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是(shì)在(zài)睡觉(jué)的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了这个都市传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味着更多的人期待(dài)一(yī)种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的(de)大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没(méi)有太大的(de)差距(jù)，人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似度高达(dá)94%，但是(shì)人(rén)与人(rén)之(zhī)间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创造力确(què)实存在着巨大的差(chà)异，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点(diǎn)在大(dà)脑当(dāng)中都是一个(gè)信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形(xíng)成的突(tū)触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突出的(de)结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半(bàn)都(dōu)达不(bù)到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那(nà)么(me)张三的知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽(suī)然这是为了让大家能更好地(dì)理解所做出(chū)的(de)一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在(zài)每(měi)天(tiān)的所(suǒ)有活动与思(sī)考时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在(zài)形成新的突出(chū)，也就是学习到(dào)新的(de)知识。而这(zhè)些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工(gōng)作要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大脑就可以更(gèng)快的调集(jí)更(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么(me)外部表(biǎo)现出(chū)来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会(huì)低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联(lián)合(hé)能力(lì)。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的神经(jīng)元并(bìng)不(bù)是天生就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触(chù)，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生长(zhǎng)的(de)神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经(jīng)元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的(de)学习或者是思考，不断产生(shēng)新(xīn)的(de)突触，然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思(sī)考(kǎo)的人(rén)往往会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思考问(wèn)题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它是(shì)动(dòng)态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化(huà)，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天对着电视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在一(yī)个被动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到(dào)主动信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就基本不会形成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

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