定性变(biàn)量与定量变量区别在哪(nǎ)，定性变(biàn)量与(yǔ)定(dìng)量变量区别是(shì)定性变量是统计学的概念(niàn)，又名分类变(biàn)量(liàng) ，观测的个体(tǐ)只能归(guī)属于几种互不(bù)相(xiāng)容(róng)类别(bié)中的(de)一(yī)种时(shí)，一(yī)般是用非(fēi)数字来表达其类别，这样的观(guān)测(cè)数据(jù)称为定性变量的。

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定性变量与定量变(biàn)量(liàng)区别在哪，定(dìng)性(xìng)变量与定量变量区别

　　定量(liàng)变量 也就是通(tōng)常所说的连续量，如长度、重量、产量、人口、速度和温度等，它们是由测(cè)量或计数、统计所得到的量，这些变量具有数值特征，称(chēng)为定(dìng)量变量。

　　区别：定性变(biàn)量并非真(zhēn)有数量(liàng)的变(biàn)化，而(ér)只有(yǒu)性质(zhì)上的差异。

　　定(dìng)量变量(liàng)具有数值特征。

　　变量来(lái)源于数学，是计算机语(yǔ)言中能储(chǔ)存计(jì)算(suàn)结果或能表示值抽象概(gài)念。

　　变量可以通过(guò)变量名访问。

　　在(zài)天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码指令式语言中(zhōng)，变量通常是可变的(de)；

　　但在(zài)纯函数(shù)式语言（如(rú)Haskell）中(zhōng)，变量可能是不可变（immutable）的(de)。

　　在一些(xiē)语言中，变量可能被明(míng)确为是能表示(shì)可变状态(tài)、具有(yǒu)存储空间的(de)抽象（如在Java和Visual Basic中）；

　　但另(lìng)外一些语言可能使用其它概念(niàn)（如C的对(duì)象）来指称这种抽象，而不(bù)严格(gé)地定义(yì)“变量”的准确外延。

定性与(yǔ)定量(liàng)有什么区别 如何区别定性与定(dìng)量

　　1、性质(zhì)不同，定性：通过(guò)非(fēi)量化的(de)手段来探究(jiū)事物的本质。

　　定(dìng)量：以(yǐ)数量形式存在着的属(shǔ)性，并因(yīn)此可以对其进(jìn)行测量。

　　 2、分析不同，定性的分析：定性(xìng)分(fēn)析的乱谈主要任务是确定物质（化合物）的组成。

　　只有在确定了物质(zhì)的组成后，才能选择合适(shì)的分(fēn)析方法进行定量分析。

　　如果只是为了(le)检测某些(xiē)离子或元素的(de)存在，那是为了(le)单(dān)独分析(xī)。

　　如果(guǒ)需(xū)要一系列的(de)反应来(lái)去(qù)除(chú)其他干扰离子、元素或其他离(lí)子，就必须知道还有哪些其他离子。

　　存(cún)在用于系统分(fēn)析的元素。

　　定量(liàng)的分析：一(yī)般需要先(xiān)进(jìn)行定性分析(xī)，确定物(wù)质(zhì)组(zǔ)分后(hòu)，通常需要先进行定性分析，确(què)定物(wù)质(zhì)的组成后，再(zài)选择(zé)合适的分(fēn)析(xī)方(fāng)法进行定量分(fēn)析。

　　样空(kōng)乱(luàn)品中(zhōng)是否含有干扰离子或元哗(huā)亏碰素也是选(xuǎn)择分析(xī)方法时要考虑的一个(gè)因素。

　　定量分(fēn)析可以确定成分的含量，因此具有重要(yào)的现(xiàn)实意义。

　　 3、研(yán)究不同，定性的研究(jiū)：在自然环境中，运(yùn)用现场体验(yàn)、公开访谈、参(cān)与性(xìng)和非参与性观察、文献(xiàn)分析(xī)、案例研(yán)究等方(fāng)法，对社会现(xiàn)象(xiàng)进(jìn)行深(shēn)入、长(zhǎng)期的研究；分析的(de)主要方式是(shì)归纳法。

　　定量(liàng)的研究：研(yán)究者首先建立假(jiǎ)设并确定因果变量，然后使用一些测试工具对这(zhè)些变量(liàng)进行测量和(hé)分析，以验证研究者预先设定的假设。

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