小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的(de)同素异(yì)形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般(bān)情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适(shì)合绘画(张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗尤其(qí)是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习(xí)中，如(rú)果让孩(hái)子(zi)一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一(yī)边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识(shí)，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个(gè)人很重要、很(hěn)基本的(de)一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人(rén)认为现在可以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说(shuō)，字写得工(gōng)整、美(měi)观(guān)的(de)学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学(xué)习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什么(me)样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问(wèn)有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道(dào)理的(de)。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家(jiā)一散握(wò)宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻(wěn)给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的(de)教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于(yú)第三页(yè)都留有很深的(de)印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势(shì)非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是(shì)为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的(de)原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清楚就(jiù)得把(b张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗ǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执(zhí)笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了。

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