朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆了(le)在(zài)日本东北大学的留学(xué)生活，表达(dá)了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与(yǔ)句末语气的罢合用，以诙xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带有弱(ruò)国(guó)国民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样(yàng)。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言(yán)之，是为(wèi)中国，就是希望(wàng)中国有新的(de)医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术，就是(shì)希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里(lǐ)和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实并未出现，不(bù)过是(shì)作者(zhě)想(xiǎng)象中的情(qíng)景，而鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了(le)作(zuò)者对藤(téng)野先生的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊(liáo)，说(shuō)起(qǐ)来也无非(fēi)使他失(shī)望，便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛(xīn)亥(hài)革命后(hòu)中国依然是半殖(zhí)民地(dì)半(bàn)封建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而也(yě)觉(jué)得无法(fǎ)报答藤野(yě)先(xiān)生对自己对中国人民的关(guān)心(xīn)和(hé)期望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银(yín)猛如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形(xíng)式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高(gāo)低起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处(chù)来说，从(cóng)细节来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛(níng)，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷(lěng)得利(lì)害，还没(méi)有(yǒu)中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级(jí)的学(xué)生(shēng)会干事(shì)到(dào)我寓里来了，要借我(wǒ)的(de)讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片都有(yǒu)的(de)，但(dàn)在我，这一声(shēng)却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看(kàn)见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人们(men)，他们也(yě)何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一呜呼(hū)，无法(fǎ)可想！但在那(nà)时(shí)那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食(shí)和(hé)我不相干(gàn)，然而(ér)好意(yì)难却，也(yě)只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想，去(qù)日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现(xiàn)名(míng)古屋大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的两个月前(qián)，升格为(wèi)仙台医学专门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了xl是多大码的衣服 xl可以穿到多少斤这位日本学(xué)者(zhě)，并模桥且同他建(jiàn)立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当时的日(rì)本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此(cǐ)，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极(jí)大的影响。

　　这(zhè)篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋(yáng)军阀(fá)及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦门(mén)大学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生，此(cǐ)文最(zuì)初(chū)发表于同年(nián)十(shí)二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散文集(jí)《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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