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  12月4~6号,继续教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多所高校调研学习。

  调研(yán)组检(jiǎn)查了四川交通(tōng)职业技术学院、四川交通运(yùn)输学校2个(gè)函授(shòu)教(jiào)学点的面授工作,并调研学习(xí)了函授点所在学(xué)校(xiào)和成都中(zhōng)医药大学继(jì)续教育工作的(de)成功经(jīng)验(yàn)。

  四(sì)川交通职业技术学院是(shì)全国高职院(yuàn)校(xiào)前50强、四川(chuān)省前三强(qiáng),具(jù)有(yǒu)极强的(de)行业特色与办(bàn)学实力,也(yě)是我(wǒ)校最早一批校外成人教(jiào)育(yù)函(hán)授站(zhàn)。

  四川(chuān)省交通运输职(zhí)业学校(xiào)是我校(xiào)在四(sì)川设立(lì什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些)的两个函授站之一,10多年来(lái),一直与(yǔ)我校合(hé)作开展成人学历教(jiào)育专科层(céng)次的人才培(péi)养。

  在(zài)两所合作院校,大家就学历(lì)继续教育的教学模式、教学管理改革进行了深(shēn)入探(tàn)讨,共(gòng)同分析了当(dāng)前学历和(hé)非学历继续(xù)教(jiào)育所面临的(de)问题,讨(tǎo)论了继续(xù)教育未(wèi)来(lái)的发展方向(xiàng),并就如何拓展(zhǎn)非学历培训的市场、提高培训(xùn)质(zhì)量(liàng)、资源共享等方(fāng)面达成了合(hé)作意向。

  在成都中医药(yào)大学,调研(yán)组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥全国双一流学(xué)校学(xué)科专业优势,通过(guò)设(shè)置(zhì)中医学、护理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性(xìng)极强的专业(yè),通(tōng)过在全省(shěng)各地(dì)市州(zhōu)全覆(fù)盖(gài)设立函授点,通过(guò)先进的教(jiào)学管理模(mó)式、教学质量保障措施,拓(tuò什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些)展(zhǎn)学(xué)历继续教育(yù)市场,确保近三年录取规模近(jìn)万(wàn)人的(de)有(yǒu)效(xiào)做法(fǎ)。

  交流中,双方还共(gòng)同分析(xī)了学历和非学(xué)历(lì)继续教(jiào)育面(miàn)临的生源下降、培训(xùn)市场竞(jìng)争(zhēng)日(r什么的阳光填合适的词 阳光恰当的词语有哪些ì)趋激烈等新的发展(zhǎn)形势,讨论了继(jì)续(xù)教育如何(hé)支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建(jiàn)设,如(rú)何准确定位和(hé)未来发展(zhǎn)思路等(děng)问(wèn)题。

重庆交通大学继续教(jiào)育学(xué)院的介绍(shào)

  继续(xù)教(jiào)育学院是重庆交通(tōng)大学负责学历教育与非学历教育管理的二(èr)级教(jiào)学机构。

  学院(yuàn)有(yǒu)在(zài)岗(gǎng)教职兆唤工59人,有中级以上专(zhuān)业(yè)技术(shù)职务人员38人,其中副高级以(yǐ)昌如上(shàng)职称(chēng)12人,具有(yǒu)较强的(de)师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训等多(duō)种办(bàn)学形(xíng)式。

  其中,继续教育中的学历(lì)教(jiào)育分布(bù)15个省(shěng)、市;各类各族迅(xùn)凯层次专业方向50多个;岗位培训拥有全(quán)国20多个省、市的办(bàn)学网(wǎng)点。

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