二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译及注(zhù)释(shì)拼音是《二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)》是出自《虞初新志》的(de)一(yī)篇文章，主要讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释(shì)拼音(yīn)

　　下(xià)面(miàn)整理了文(wén)言文翻(fān)译及注释(shì)。

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊(què)见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于(yú)冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友(yǒu)也。

　　译文：某人的花(huā)园(yuán)里有一(yī)株很古老的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上(shàng)徘徊飞翔，不(bù)停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上(shàng)，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，不一会儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了(le)一会儿，一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在(zài)它后面。

　　喜鹊(què)们见了(le)便喧(xuān)叫起来，好像有话(huà)要说。

　　鹳又发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋了三圈，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊(què)巢冲(chōng)了(le)下来，叼出(chū)一(yī)条赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同(tóng)＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会(huì)儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集：栖(qī)止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译(yì)是什么?

　　二(èr)鹊救(jiù)友(yǒu)文(wén)言文翻(fān)译(yì)如下：

　　在某人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊唤(huàn)源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊(què)在树上对叫，好似(shì)在对(duì)话一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来(lái)，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来，好像有什么(me)事要说。

　　鹳再次(cì)发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三(sān)圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲(chōng)（下(xià)来），叼出一条赤蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去(qù冷藏柜1-7档哪个最合适，冷藏柜1-7档哪个最合适呢)找鹳来做(zuò)援(yuán)兵的。

二(èr)鹊救友文(wén)言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对(duì)鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而(ér)噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上(shàng)盘旋三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界(jiè)里的亲情也同(tóng)样让人感动，本文中喜鹊看到(dào)自(zì)己同(tóng)伴(bàn)的孩子遭(zāo)到赤蛇的(de)侵(qīn)犯，从而“悲(bēi)鸣(míng)不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来(lái)一只鹳，也(yě)许是(shì)群鹊的友爱(ài)感(gǎn)动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

　　动物(wù)尚能(néng)如此讲究情(qíng)义(yì)，连(lián)动物都如此，我们人类岂能(néng)无情(qíng)无(wú)义(yì)。

　　所(suǒ)以我们要助(zhù)人为乐，尽自己所能帮助他人，要(yào)团结友爱。

　　当(dāng)问(wèn)题超出自(zì)己能力范(fàn)裂芦围(wéi)时，要会(huì)动脑筋，就要善于借助外部力量加以解决，要学会求助。

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