大(dà)学的学分是啥(shá)意(yì)思，大学(xué)学分(fēn)的规(guī)范是什么(me)是(shì)学(xué)分制，教育形(xíng)式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过(guò)绩(jì)点和学分(fēn)，衡量学生学习质和量的归(guī)纳教育管(guǎn)理准则的。

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大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么

　　学分制，教育形式(shì)的一种(zhǒng)，以(yǐ)选课为中心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经过绩点和学分(f我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子ēn)，衡量学(xué)生

　　学习质和量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制合(hé)称三大教(jiào)育形(xíng)式。

　　19世纪末学分制

　　创(chuàng)始于美(měi)国哈佛大(dà)学。

　　1918年北(běi)京大学在国(guó)内首先实(shí)施(shī)”选课制”，1978年国内(nèi)一(yī)些有(yǒu)条件

　　的大学开端试行学分(fēn)制，现在学分制变(biàn)革已在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分是什么意(yì)思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学期(qī)核(hé)算，每门课程及(jí)实(shí)践环节的(de)详细学(xué)分数以专业(yè) 教育方案 的规则为准。

　　部分校园(yuán)也有按学分收费的准则。

　　经过学分能(néng)够评判(pàn)学生在(zài)大学(xué)期间的学习常(cháng)识的广度，学生获得的(de)学分(fēn)越多，阐明学生(shēng)学到(dào)的东西也就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变(biàn)成了点(diǎn)评学(xué)生优(yōu)异(yì)程度的一个重要规范。

　　 大(dà)学(xué)学分制

　　一、学分(fēn)制(zhì)概(gài)述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，以位置为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩(jì)点(diǎn)和(hé)学分衡量学生学习质量的归(guī)纳教(jiào)育(yù)管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大学，与班建制、导师(shī)制合称(chēng)三大教育形(xíng)式。

　　二(èr)、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既(jì)有学年约束的特征，又有彻底学分制的特(tè)征(zhēng)。

　　它既保留了(le)学年(nián)制方案性强、专业分(我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子fēn)类紧(jǐn)密(mì)完好的特性，又(yòu)具(jù)有学(xué)分制的某些长早(zǎo)樱(yīng)处(chù)，比方，在(zài)对课程的选修方面，给予学生在必定(dìng)范(fàn)围内(nèi)的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻(chè)底学分制(zhì)是(shì)一(yī)种把(bǎ)有必要获(huò)得的结业总学分作为结(jié)业规范(fàn)的一(yī)种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则，它要求依照培养目标和教育方案中各门课程(chéng)及教育环(huán)节的学时(shí)量，确认(rèn)每门课(kè)程(chéng)的学分，设置必修课和选(xuǎn)修课(kè)，规(guī)则各类课程的(de)份额(é)，以及准(zhǔn)予(yǔ)学生结业的最低总(zǒng)学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制是在学分制基(jī)础(chǔ)上发生的一种能用以显现学生每门课程(chéng)的学习成果的质量，以及学年和(hé)结业(yè)总成(chéng)果(guǒ)质(zhì)量的教(jiào)育管理准则,，其核算公式为(wèi):学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加(jiā)权学分制也是在学(xué)分制的基础上发生的一种(zhǒng)能用以显现学生(shēng)对(duì)某(mǒu)些要点课程(chéng)的学习质(zhì)量，以区别学(xué)生专业水平凹(āo)凸的教(jiào)育管理(lǐ)准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依(yī)据课程类别，求学成果差异等(děng)别离确认不同的权重系(xì)数，方案学分乘(chéng)以权(quán)重(zhòng)系数，得(dé)出加权(quán)学分，以区别学生学习成果(guǒ)好坏(huài)，并做为(wèi)选(xuǎn)拔尖子生、评(píng)优、评奖的(de)重要(yào)依据我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子。

　　　　5、附(fù)加学分制(zhì)

　　　　附(fù)加(jiā)学分制是(shì)在要求学生(shēng)修满教育(yù)方案规则的最低(dī)学格外，还应修满课外附加学分才干结(jié)业的一种教育管理准则(zé)。

　　一(yī)般说来，课外附(fù)加学分可依(yī)据学生参与(yǔ)学科比(bǐ)赛(sài)与(yǔ)学(xué)术(shù)活(huó)动、思想品德(dé)与社会工作、文体活动与(yǔ)公益活(huó)动的(de)状(zhuàng)况(kuàng)来鉴定。

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