1955年(nián)4月(yuè)15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的(de)剧(jù)痛被(bèi)送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而(ér)是(shì)十(shí)分好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当时(shí)世界(jiè)上(shàng)最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前的(de)是一(yī)个千载(zài)难逢(féng)的(de)机会，他可以零距离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取(qǔ)出(chū)了爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系(xì)统(tǒng)的研究(jiū)一(yī)窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维(wéi)在(zài)面对(duì)爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质(zhì)量(liàng)关(guān)系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点(diǎn)又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所控制(zhì)的区域(yù)都不(bù)是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部(bù)分的(de)人都开始相信这(zhè)样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了(le)，而(ér)爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文(wén)明的人(rén)认(rèn)为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是因为(wèi)基因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远古时(shí)期造访(fǎng)地球(qiú)的高智(zhì)能(néng)生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发(fā)展(zhǎn)过快(kuài)。这个理论也为各种科(kē)幻(huàn)电影提供了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果(guǒ)大脑(nǎo)潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达(dá)到100%，就等同于神一(yī)般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传(chuán)说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要(yào)高(gāo)出一个层次的(de)天(tiān)才。事情(qíng)要从(cóng)120年前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的(de)时候(hòu)自(zì)学(xué)成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的对数算出(chū)历史上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门(mén)外语，而且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破(pò)格录取，成了当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有(yǒu)了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经(jīng)爆表，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才(cái)少年的养成和(hé)他的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是(shì)他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是(shì)一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈佛大(dà)学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他(tā)引(yǐn)以为(wèi)傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子(zi)。

也正是因(yīn)为(wèi)对(duì)导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还(hái)直接将孩子的名字(zì)命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为年幼(yòu)的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机(jī)会就(jiù)是在现实的世界当中检验他(tā)的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一(yī)小部分的身心资源(yuán)，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿(ér)子被培养成了不世出的天(tiān)才(cái)少年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导(dǎo)师的理论。可是人们(men)没有注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑(nǎo)联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层(céng)，然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发(fā)现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直(zhí)到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到(dào)了一个脑区(qū)时，发现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区(qū)域归结为“活(huó)性(xìng)区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活(huó)性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活(huó)性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发(fā)利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利(lì)的(de)医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面(miàn)的(de)部分才能被别人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在(zài)水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也(yě)就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来。

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后(hòu)来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使用了他潜(qián)在(zài)心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配(pèi)上(shàng)那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超(chāo)过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过(guò)程中，物(wù)种都会遵(zūn)守(shǒu)这(zhè)样一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已经完(wán)全(quán)消失了，而动物的(de)大脑同样是经过(guò)数百(bǎi)万年(nián)的自然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的(de)消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然(rán)需要整个人(rén)体20%的(de)能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层(céng)不但会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同(tóng)时又具(jù)有抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大(dà)脑时刻(kè)姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼在运转的(de)结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的(de)成年(nián)大(dà)脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们(men)真的只使用了(le)我们潜(qián)在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整(zhěng)个(gè)大(dà)脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进(jìn)化(huà)上(shàng)来(lái)说，大脑是不可(kě)能(néng)仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释呢(ne)？其(qí)实(shí)在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分(fēn)脑区(qū)其(qí)实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围会(huì)变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变(biàn)得越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过(guò)正电子(zi)发射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的(de)功能都是(shì)不可(kě)或缺的，当一(yī)个人在(zài)做特(tè)定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神(shén)经元协调(diào)工作(zuò)的结(jié)果。即便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不(bù)断活动的(de)状态。因此，与大(dà)脑开(kāi)发(fā)10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目(mù)前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才(cái)培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故(gù)事当中最好的素(sù)材，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的(de)人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神奇的药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有(yǒu)人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创造(zào)力(lì)确实存(cún)在着巨大的(de)差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的(de)不足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量以及单个(gè)神经元的链接数。人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之(zhī)间并不会(huì)直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做(zuò)突触的结构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在(zài)大脑当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那(nà)么你的(de)知(zhī)识越(yuè)多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成(chéng)的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的(de)知识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是(shì)想法(fǎ)的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均(jūn)有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百(bǎi)五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的(de)大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量化(huà)比喻，但是两个人(rén)的(de)知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在(zài)每天(tiān)的所(suǒ)有活动与思考时(shí)，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动，一个就是在(zài)强化(huà)已经(jīng)形成的突出，另(lìng)一个(gè)就是在形成新的(de)突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而这些突(tū)出(chū)的结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连(lián)锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑(nǎo)更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意(yì)味(wèi)着最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和(hé)联想，我(wǒ)们的(de)创造力就这样(yàng)产生(shēng)了(le)。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的(de)突(tū)触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均每个(gè)神经元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增(zēng)加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化(huà)它们。这就是为什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的(de)人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不是(shì)因为(wèi)我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的(de)时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这(zhè)样(yàng)一(yī)个(gè)特点(diǎn)，它(tā)是动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的(de)突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天(tiān)对着电视(shì)或者是电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息的(de)状态，是得不到(dào)主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种就基本不会形成(chéng)有效的(de)新(xīn)的突(tū)出(chū)，所以封锁人类大脑的(de)不是外(wài)星人(rén)，而是(shì)我们自己。

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