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现实中真的可以把人玩坏吗

现实中真的可以把人玩坏吗 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读(dú)书啊,发奋还是发愤图强是两(liǎng)个都(dōu)正确(què)的。

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发奋还是发愤读(dú)书啊(a),发(fā)奋还是发愤图强

  两个都正确。

  二(èr)者(zhě)之间的意思、基本解释、引证解释都有(yǒu)区别,具体(tǐ)如下:

  一、意思不同

  1、发(fā)奋

  意思(sī)为振作起来,奋发(fā)。

  2、发愤

  指(zhǐ)下决(jué)心,立志,自觉(jué)不满足,而奋力(lì)为之(zhī)。

  二、基本解释不(bù)同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决(jué)定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决(jué)心努(nǔ)力(lì)。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释(shì)不同

  1、发(fā)奋

  郭(guō)沫若《棠棣之花》第一幕:正是我们年青人(rén)发奋有为的时候(hòu)了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小(xiǎo)菡要(yào)发愤读书(shū),要争气。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲要》第六篇:“盖秦(qín)灭六国,四方(fāng)怨恨,而楚尤发愤,誓虽(suī)三户必(bì)亡 秦 。

发奋还是发愤(fèn)读书啊

  两(liǎng)个(gè)都可(kě)以,看你(nǐ)用的场合和具体的意思(sī)。

   “发奋(fèn)”与“发愤”读音相同(tóng),意思(sī)也(yě)相近。

  了解(jiě)它(tā)们(men)之间的(de)细微(wēi)的差别,对(duì)正(zhèng)确使(shǐ)用这(zhè)两个词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体(tǐ)字作奋(fèn),是个形声字,形旁是(shì)隹,和(hé)鸟有关。

  本(běn)义(yì)指鸟振翅飞翔。

  如:奋飞。

  后来引申为振作、鼓动。

  如:奋(fèn)斗(dòu)、兴奋、勤(qín)奋、奋不顾身(shēn)等。

  

    愤,也是形声字(zì),形(xíng)旁是心,和人的心情有关。

  指因为不满(mǎn)意而感(gǎn)情激动。

  如(rú):气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和(hé)“发愤”。

  

    意义有别。

  发(fā)奋(fèn)指振作起来,如(rú):发奋努力、发奋(fèn)有为等。

  发愤指决心努力和皮圆。

  如:发(fā)愤忘(wàng)食、发愤图强(qiáng)等。

  发奋强调精(jīng)神振作;发(fā)愤突出(chū)精(jīng)神受到刺激(jī)而产(chǎn)生向(xiàng)上的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围(wéi)要比“发愤”大。

  “发奋”可以指个(gè)人,也可以(yǐ)指群体或国家,而“发愤”一般只指个(gè)人。

  

    功能有别(bié)。

  “发奋”可以说“奋发(fā)”。

  如现实中真的可以把人玩坏吗:“发奋努力”可以(yǐ)说“奋(fèn)发努力(lì)”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而(ér)“发愤”则不(bù)能说(shuō)“愤发”。

  

    需要(yào)区分两个成语的意义(yì)。

  发奋图强和发愤图强,两(liǎng)个都有“谋求自(zì)强”之义。

  前一(yī)个指振作精(jīng)神,奋(fèn)力自握锋强;后一个(gè)指下(xià)定决心,努力(lì)谋求强盛(shèng)。

  一个(gè)侧(cè)重于“振作精(jīng)神”,一个(gè)侧重于“下定决心”,侧重点有所不同(tóng)。

  

   所唤(huàn)塌以(yǐ)可以说“发奋读书”(振作(zuò)精神,努力读(dú)书),也可以(y现实中真的可以把人玩坏吗ǐ)说“发(fā)愤读书”(下定决心(xīn),好好读书)。

   希望可以帮助(zhù)你。

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