转述句是什么意(yì)思举(jǔ)个例子说明视(shì)频，直述句改为转(zhuǎn)述句50道及(jí)答案是转述句(jù)的意(yì)思是：将直接叙述改(gǎi)为(wèi)间接叙述的表达(dá)句式，引(yǐn)述是直接引用别人的话，而转述则是(shì)转达别人说的话的(de)。

　　关于转述句是什(shén)么意思举个例子(zi)说(shuō)明(míng)视频，直述句改为转述(shù)句(jù)50道及(jí)答案以(yǐ)及转述句是(shì)什么意思举个例子说(shuō)明视频，转述句(jù)是什么意思举(jǔ)个例子说明英语，直述句改为转述句50道及答案，转述句是(shì)什么意(yì)思啊(a) 怎么(me)改(gǎi)，转(zhuǎn)述句是怎么改的(de)？等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

转述句是什么(me)意思举个例(lì)子说明视(shì)频，直(zhí)述句改为转述句(jù)50道及答(dá)案

　　转述句的意(yì)思是：将直接叙述改为间(jiān)接叙述的表(biǎo)达句(jù)式，引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话(huà)。

　　例子：老班(bān)长(zhǎng)说，他(tā)没有完成任务，没把我(wǒ)们照顾好。

　　转(zhuǎn)述(shù)的读音是zhuǎn shù，是指把别人说的话(huà)说(shuō)给另(lìng)外的人，出自巴金《家》：“琴(qín)转(zhuǎn)述的(de)梅的话又涌上了他(tā)的心头(tóu)。

　　”例句：你这(zhè)话诚(chéng)然有理，但待我回(huí)去向他们转述，可得对牛弹琴了。

什么是转(zhuǎn)述句，举个(gè)例(lì)子

　　转述句(jù)是改芦指将直接叙述改为间(jiān)接叙述(shù)，冒号要改(gǎi)为逗号，双引号要去掉,再加上句号历老，并改成第(dì)三人称的说法；转述句改直述句(jù)，要加(jiā)上冒号和引(yǐn)号，再加(jiā)上句(jù)号，就是从第三人(rén)称转化为第(dì)一人称(chēng)。

　　1、赵(zhào)王告诉蔺(lìn)相(xiāng)如(rú)带着宝玉到秦国(guó)。

　　（赵王(wáng)告诉蔺相如说：“你要带着宝(bǎo)玉到秦(qín)国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师，这(zhè)次的中队会由她来主持。

　　（刘萍告诉老师：“这次的中(zhōng)队会由(yóu)我(wǒ)来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不怕，会(huì)怕廉将军吗？（蔺相如说：“秦王我(wǒ)都不怕，会怕廉将军吗？”）

　　4、小红(hóng)军对陈赓说，他还要等他的同伴。

　　（肢歼升小红军(jūn)对陈赓说:“我(wǒ)还(hái)要等我的同伴呢。

　　”）

　　扩展资(zī)料

　　将间接叙述(shù)转换(huàn)为(wèi)直接叙(xù)述(shù)：

　　1、改(gǎi)标点

　　乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里改逗号(hào)为冒(mào)号，添加引号。

　　2、改人称

　　如果转述内容中是第(dì)三人称“他（她）”或“他（她(tā)）们”，应改为“我（们）”；如(rú)果在(zài)转换时遇到一个句子中有两个(gè)第(dì)一(yī)人称“我”时，应改后面(miàn)的一个“我”为第二人(rén)称“你”。

　　比(bǐ)如：姐(jiě)姐说，她(tā)明天送(sòng)给(gěi)我一件(jiàn)生日礼物(wù)。

　　这(zhè)个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物(wù)”显然就不对，应改为：姐(jiě)姐说(shuō)：“我(wǒ)明天送给你一件生(shēng)日礼物。

　　”

　　3、检查句子表述是否合理(lǐ)

　　比(bǐ)如(rú乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里)：父亲坚(jiān)决地对母亲说，他不(bù)是常对她(tā)说吗(ma)？他是不能(néng)轻易离开北京的。

　　母亲(qīn)要知道那时是什么时候，那里的工作多么重(zhòng)要。

　　他哪能离(lí)开呢？

　　改换后的句子为：父(fù)亲坚决地对母亲说：“我(wǒ)不是常对你说吗？我是不(bù)能轻易离开北(běi)京的。

　　你要知道(dào)现在(zài)是什么时候(hòu)，这里的工作多么(me)重要。

　　我哪能离开呢？”

　　参考资料来源：百度百科-转述句

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