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  《藤野先生》回忆了在(zài)日本东北大学的留学生活,表达了深切的怀念之情。

  接(jiē)下(xià)来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析。

朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词摘(zhāi)抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

  忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净(jìng)水(shuǐ)秀(xiù)、山(shān)高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀(dāo)弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不(bù)动声色

  奇山(shān)秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作

朝(cháo)花夕拾藤野先生好句摘(zhāi)抄赏析

  1.大(dà)概是物(wù)以希为贵罢。

  赏(shǎng)析:与句末语(yǔ)气的罢(bà)合用,以诙谐的(de)口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原因,带(dài)有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

  2.东京也无非是这样(yàng)。

  赏析:表达了作者(zhě)对清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

  3.他(tā)的(de)对于我(wǒ)的热(rè)心的希望,不倦的教诲,小而言之(zhī),是为(wèi)中国,就是希望中(zhōng)国有新的医(yī)学;大而言(yán)之,是为(wèi)学术(shù),就(jiù)是希望(wàng)新的医学传到中国去。

  他的(de)性格,在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

  赏(shǎng)析:深(shēn)切地表达了对藤野先生(shēng)的怀(huái)念和感激(jī)。

  4.似乎正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

  赏析(xī):表明事实并未出现,不(bù)过是作(zuò)者想象中的情景,而鼓舞(wǔ)的力(lì)量(liàng)是(shì)巨大(dà)的。

  这就强烈的(de)表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

  5.因为(wèi)状况也(yě)无(wú)聊,说起(qǐ)来也无非使(shǐ)他失(shī)望,便连信也(yě)怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民(mín)地半封建社(shè)会的(de)现状的失天女散花的姿势是怎样的,男女之间天女散花是什么意思望和不满,从而也觉得无法报答藤(téng)野先生对自(zì)己对中(zhōng)国人民的(de)关心和期望,含蓄(xù)的笔调(diào)更加强(qiáng)了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄,内(nèi)容旦银猛如下:

  好(hǎo)词:

  1、物以希为贵:事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

  同“物(wù)以(yǐ)稀为贵”。

  2、无(wú)非:不(bù)外,没别的。

  3、何尝:用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定,有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是(shì)的意思(sī)。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞(cí):借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫:抑:降(jiàng)低;扬:升(shēng)高;顿:停顿;挫:转折(zhé)。

  指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

  9、小而言(yán)之:从小处来说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句(jù):

  1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店里的,初(chū)冬搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊子却(què)还多,后来用(yòng)被盖(gài)了全(quá天女散花的姿势是怎样的,男女之间天女散花是什么意思n)身,用衣服包了头脸,只留两(liǎng)个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴(zuǐ),居然(rán)睡安(ān)稳了。

  2、仙台是一个(gè)市(shì)镇,并(bìng)不(bù)大,天冷(lěng)得利(lì)害,还没有(yǒu)中国的学生。

  3、有(yǒu)一天,本级的(de)学(xué)生会干事到我寓里(lǐ)来了,要借我的讲义看。

  我检出来交给他们(men),却只翻检(jiǎn)了一通,并没有带走。

  但他们一走,邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信,拆开看(kàn)时,第(dì)一句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看一片都有的,但(dàn)在我,这一声却特别听得刺耳。

  此后回到中国来,我看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们,他们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝(hē)彩(cǎi),一呜呼,无法可想!但在那时那地(dì),我的意见却变(biàn)化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不(bù)相干,然(rán)而(ér)好意难却,也(yě)只得(dé)别(bié)寻相(xiāng)宜的住处(chù)了。

  《藤野先生(shēng)》创作背景:

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁,他怀着寻求救国(guó)救民真理的理(lǐ)想,去日本留(liú)学,在东京的弘(hóng)文学(xué)院补习日(rì)文。

  1904年(nián)9月,转(zhuǎn)赴仙台,进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

  毕业(yè)于爱知县立医学校(现名(míng)古(gǔ)屋大学)的藤(téng)野(yě)先生(shēng),在鲁迅入学的两个月(yuè)前,升(shēng)格为仙台医学专门学(xué)校的(de)解剖学(xué)教授。

  鲁迅在此认识了(le)这位日本学者,并模(mó)桥(qiáo)且(qiě)同他(tā)建立了深厚的(de)师(shī)生友谊(yì)。

  在(zài)日(rì)本军国主(zhǔ)义(yì)影响(xiǎng)下,当时的(de)日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

  但藤野(yě)先(xiān)生并不如此(cǐ),他对(duì)来自(zì)弱国(guó)的鲁迅毫不(bù)歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大(dà)的影响。

  这篇散文写于(yú)1926年10月(yuè)12日,当时作者鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北洋军阀及其御(yù)用(yòng)文人的迫害,从(cóng)北京南下,来到厦(shà)门大学任教,作者作此文予以怀念藤(téng)野先生,此文最初发表(biǎo)于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期(qī),后(hòu)收(shōu)入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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