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  这要看曲子的风格(gé) ,缓慢大概30拍左右,中速40-50左右。

   每个时(shí)代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟;

   中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分钟;

   小快板...学(xué)前儿童观察力的发展特(tè)点:(1)在目的性上,由(yóu)于神经系(xì)统(tǒng)还(hái)不够发(fā)达(dá),儿童往往会随心所欲(yù)的观察,易受无关事物和细节影响,极有可(kě)能被自己所喜欢的、感(gǎn)兴趣的氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式,氧化铁和稀盐酸反应现象原因物品所吸引。

  3-4岁儿童(tóng)一般会在观察(chá)过(guò)程之中忘掉观察任务(wù),4-6岁儿童观察的目(mù)的性有(yǒu)所提高。

  (2)在持续(xù)时间(jiān)上,受儿(ér)童(tóng)对观察物(wù)品喜(xǐ)爱程度(dù)的(de)影(yǐng)响,但随着年(nián)龄增加,稍有改善;

  在(zài)一实验(yàn)里,三(sān)四(sì)岁的幼儿观(guān)察(chá)图片的(de)时间(jiān)只有6分8秒(miǎo),5岁增加(jiā)到7分6秒,6岁可达12分3秒 。

  (3)在系统(tǒng)性上,儿(ér)童(tóng)不善于将观(guān)察的对(duì)象整(zhěng)体与局部间(jiān)、局部与局部间联系(xì),只能得到所(suǒ)看见(jiàn)氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式,氧化铁和稀盐酸反应现象原因的单一部分(fēn);

  幼儿(ér)的观察从最初的杂(zá)乱(luàn)无章逐(zhú)渐发展成为有组织、有(yǒu)系统(tǒng)的综合的知觉过程

钢琴(qín)谱上小快板,中(zhōng)速(sù)这类词具体指的速度是多(duō)少

  这要看(kàn)曲(qū)子的风格(gé) ,缓慢大概扰滑(huá)30拍左右,中速40-50左右。

   每个时(shí)代对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟; 中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟(zhōng); 小快板(bǎn)...

  学前儿童观察力(lì)的发展特点:

  (1)在目的性(xìng)上,由(yóu)于神经系统还(hái)不够发达,儿童(tóng)往往会随心所欲的(de)观察,易受(shòu)无关事物和细(xì)节影响,极有可能被自己(jǐ)所喜欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引(yǐn)。

  3-4岁(suì)儿童一般(bān)会在观察过程之中忘(wàng)掉观察任务,4-6岁儿童观察的目的(de)性有所提高。

  (态李此2)在持续时间上,受儿童对观察物品喜(xǐ)爱程(chéng)度的影(yǐng)响,但随着年龄增加,稍(shāo)有改善;在一实验里,三(sān)四(sì)岁的(de)幼儿观察图片(piàn)的时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒,5岁增加到7分(fēn)6秒,6岁(suì)可达12分3秒 。

  (3)在系统性上(shàng),儿童(tóng)不善于将观帆迅察的对象(xiàng)整体与局部(bù)间、局部(bù)与局部间联系,只(zhǐ)能得到所看见的单一(yī)部(bù)分;幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组(zǔ)织、有系统的综合的知觉(jué)过(guò)程

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