会当击水三千(qiān)里(lǐ),自(zì)信人生两(liǎng)百年啥(shá)意(yì)思，会(huì)当击水3000里,自信(xìn)人生200年是哪一首诗？是出处：毛(máo)泽东(dōng)的《七古·残句》的。

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会(huì)当击水(shuǐ)三千里,自信人生(shēng)两(liǎng)百年啥(shá)意(yì)思，会当击水3000里,自信人生200年是哪一首(shǒu)诗？

　　诗(shī)文全篇已太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名(yǐ)经佚失，只有两句留(liú)存：“自信人生(shēng)二百(bǎi)年(nián)，会当水击三千里。

　　”意思是：我自信我(wǒ)的(de)一生将有二(èr)百(bǎi)年，那当然(rán)以手击水就(jiù)是三千里(lǐ)。

　　毛主席从(cóng)青年到暮年(nián)一(yī)直酷爱游泳，对水有很特殊(shū)的(de)感情(qíng)，而(ér)且(qiě)还尤其喜爱(ài)到大风大(dà)浪中去游泳。

　　毛泽东在湖(hú)南第一师范(fàn)学(xué)校读书时，就(jiù)常(cháng)和蔡和森、张昆(kūn)弟、罗(luó)学瓒等人去长沙(shā)的湘江中去游(yóu)泳。

　　在中流击(jī)水间，诗(shī)人(rén)经常咏(yǒng)哦诗篇，抒(shū)情言志。

　　扩展资料

　　这两句(jù)诗(shī)采用(yòng)了(le)夸张的写作手法，表(biǎo)达(dá)了诗人的豪情壮志，鼓舞人们自强(qiáng)不(bù)息。

　　“自信人生二百年”，夸(kuā)张得恰如其分。

　　因为如(rú)果写成(chéng)“一百年”，与现实(shí)太接(jiē)近，没有独特新奇之处(chù)；

　　如(rú)说“三百年(nián)”、“四百年”，又(yòu)太接近虚(xū)幻，不是艺术(shù)上的(de)夸张了。

　　古诗(shī)多用这(zhè)一手(shǒu)法，增强艺术效(xiào)果(guǒ)。

　　诗人能够对这一(yī)手(shǒu)法活(huó)学活用，用得既大气又稳(wěn)健，堪(kān)称绝妙。

　　“会当(dāng)水击三千里”中的“会当”意为“应当，必须”，含有(yǒu)将要这样的语气。

　　其中“水击三千里”是妙(miào)用《庄子·逍遥游》一文中的“鹏之徙于南冥也，水击三千里(lǐ)”。

　　原文(wén)是用来描绘大(dà)鹏飞向南冥时的庞大气势，诗人借用(yòng)这个典故来抒发在水(shuǐ)中迎风劈浪，欢(huān)畅(chàng)淋漓，豪(háo)迈气势，显示出诗人(rén)对理(lǐ)想、事业充满(mǎn)信心，读来(lái)使人为之振奋(fèn)不(bù)已(yǐ)！

自(zì)信人生二百年，会(huì)当击水三千(qiān)里是什么(me)意思

　　“自信人生二百(bǎi)年(nián)，会(huì)当水击(jī)三千里”的意思是(shì)：我(wǒ)自信我(wǒ)的掘扒蠢(chǔn)一生将有(yǒu)二百年，那当然可以以(yǐ)手击水就(jiù)是三(sān)千里。

　　“水击”：游(yóu)泳。

　　“自信(xìn)人(rén)生(shēng)二百(bǎi)年”是言勤(qín)奋，珍惜时(shí)光(guāng)，夜晚也当白(bái)昼使用，这样就会拥(yōng)有两次人生(shēng)的时(shí)间；（俗称人生百年，两(liǎng)次(cì)人生的时间即：二(èr)百年）。

　　毛主席那时(shí)正值青春年少(shǎo)之(zhī)时，身体又好，又酷爱锻炼，在抒发豪情壮志时，当口(kǒu)吟出这么一句诗来理应极自然(rán)的，而且这个“二(èr)百(bǎi)年”也是用(yòng)得既(jì)大气又稳健的(de)。

　　“会当(dāng)水击三千里”典(diǎn)故出自《庄子》，是说定(dìng)能施展鲲鹏(péng)之志。

　　诗(shī)人跃动英姿在水中迎(yíng)风劈浪，何等畅快淋漓，有(yǒu)水(shuǐ)击三千里之感既(jì)豪迈(mài)又对自(zì)己未来(lái)的前程满(mǎn)怀无穷的(de)信心，此生鸿鹄(gǔ)之志(zhì)定(dìng)将实(shí)现，而(ér)且会(huì)像击水三千里一样痛快无比。

　　这两句诗出自毛泽(zé)东早(zǎo)期（1916年冬）所作一首诗中的诗句，只有两句。

　　在《西行漫记》中毛泽东自己(jǐ)回忆说：“那时初学，盛夏水涨，几死者数。

　　一群(qún)人终于坚持，直到隆冬，犹(yóu)在(zài)江中。

　　当时有一(yī)篇诗，都忘记了(le)，只记得两句(jù)：自信人生二(èr)百年，会(huì)当水击三千(qiān)里。

　　”这(zhè)句(jù)诗写游泳中(zhōng)透出了自信和(hé)豪迈。

　　扩展资料：

　　毛泽东(dōng)诗(shī)词(cí)特色

　　1、意境博大。

　　读毛泽东诗词的最鲜明体验就是感觉毛泽东(dōng)诗词的境(jìng)界博大开阔、气势恢宏、摧山撼岳。

　　往往是看似不(bù)经意的轻描淡写，却(què)能展示(shì)纵横(héng)万里的(de)境界，发(fā)出吞吐(tǔ)山河(hé)、雷霆(tíng)万钧的气势。

　　2、气势磅礴(bó)。

　　与(yǔ)其博大境界(jiè)和相辅相承的是(shì)毛主席诗词的磅礴的(de)气势。

　　在毛泽东诗词中，气(qì)势宏大的句(jù)子比比皆(jiē)是，如“四海翻腾云水怒，五此孙洲震判陪荡(dàng)风(fēng)雷(léi)激”这(zhè)些(xiē)写景的诗(shī)句显示了惊天动地，吞(tūn)吐风云的气势，形象的概括了时(shí)代激变的特征。

　　3、景物明(míng)丽。

　　毛泽东诗词在(zài)意境(jìng)的创(chuàng)造和场面的描写(xiě)上(shàng)极具(jù)特色。

　　它的(de)意境静中寓(yù)动。

　　如《沁(qìn)园春·长沙》中(zhōng)“独立(lì)寒(hán)秋，湘(xiāng)江北去，橘(jú)子洲头”，词(cí)的首句就创造一种(zhǒng)空旷寂寥，寒(hán太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名)凉的意境，接(jiē)着写出词人橘子洲头望江流的(de)情景，三(sān)句词写的是静(jìng)态，却蕴蓄着词人内心的世界的澎(pēng)湃激(jī)荡(dàng)。

　　4、富含哲理。

　　毛泽东诗词具(jù)有深刻的哲理性。

　　5、浪(làng)漫主义。

　　毛泽(zé)东诗词(cí)在内容上是现实(shí)主义的(de)，在艺术上却继(jì)承了中(zhōng)国古代屈原、李白(bái)等积极(jí)浪漫主义的传统，创(chuàng)造出比(bǐ)前人更加奇(qí)特的艺(yì)术(shù)风格。

　　毛泽东(dōng)诗词把丰富的想象、巧妙(mi太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名ào)的比(bǐ)喻、大(dà)胆的夸张、历(lì)史故事、神话传说融合在一起(qǐ)，创造(zào)出一个(gè)个极具特色的艺术(shù)形象，展示了作(zuò)家丰(fēng)富(fù)的情感和姿(zī)态(tài)万千(qiān)的内心世(shì)界。

　　6、运(yùn)用典故。

　　毛诗词曾多次(cì)引用典故(gù)，包括历史故事(shì)、民间传(chuán)说、神(shén)话故事等，这就大大拓展(zhǎn)了作品的思想(xiǎng)内(nèi)涵和意境(jìng)包孕。

　　毛诗词(cí)的用(yòng)典非常有特(tè)色，他不走贾岛、辛弃疾等 古代作家用(yòng)典艰深(shēn)晦涩之路(lù)，而(ér)是开创了用典故增(zēng)强生动性、形(xíng)象性(xìng)的(de)风格。

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