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明经和进士(shì)的(de)区别(bié),明经和进士两(liǎng)门考试的内容

  明(míng)经(jīng)和进士区别(bié)是起源不(bù)同、废(fèi)除(chú)时间不(bù)同、考试内容不(bù)同。

  一、起源不(bù)同。

  1、进士(shì):进士科始于隋朝,是唐朝(cháo)科举制度取士的科目之一。

  2、明经:明经,始于汉武帝时期,被推举(jǔ)者须明习经学,故以“明(míng)经(jīng)”为名。

  龚(gōng)遂(suì)、翟方进等皆以明经入仕。

  二(èr)、废除时间(jiān)不同。

  1、进士:清(qīng)末(mò),多数书院都变成应(yīng)举的(de)预备(bèi)机构,也被人(rén)们(men)视为与学习西(xī)学为主的学堂相(xiāng)对立的(de)旧学(xué)的堡(bǎo)垒。

  在(zài)当时特定(dìng)的时代背景中,似乎学(xué)堂(táng)代表进(jìn)步,书(shū)院(yuàn)代表落后,尽管有些新式书(shū)院实际上是在教(jiào)育新学。

  在戊戌(xū)变(biàn)法期(qī)间(jiān),康(kāng)有(yǒu)为不(bù)仅奏(zòu)过(guò)《请废八股试帖楷法改试策论折》,而且(qiě)也上过(guò)《请饬各省改书院淫(yín)祠为(wèi)学堂折》。

  当时许(xǔ)多有识之士也(yě)对书院的弊端大加抨击(jī),例如熊希龄等人所呈《湘绅公恳抚督院整(zhěng)顿通省书院禀稿(gǎo)》,便详细列举过清(qīng)末湖南众(zhòng)多书院(yuàn)的各种积弊。

  到1901年9月,朝廷发布上谕,令所有书院(yuàn)一律改为(wèi)学堂,宣告(gào)了书院这一中国传统(tǒng)的(de)教育组织形式和(hé)进士(shì)科(kē)一起随着科举制度(dù)退出历史舞台。

  2、明经:嘉佑年(nián)间(jiān),又于进(jìn)士(shì)、诸科外(wài)别设一明经科,分二经、三经、五经(jīng),考试(shì)时问大义十条,试时(shí)务策(cè)三条,出身同于进士,直(zhí)至宋(sòng)神宗时方废除。

  三、考(kǎo)试内容不同(tóng)。

  1、进士(sh正实数包括0吗包括负数吗,正实数包括零吗ì):进士科除考(kǎo)经学和时务(wù)策(cè)以外,还要(yào)“加考诗赋”。

  2、明经:明经科考(kǎo)经学和时务(wù)策。

明经和进(jìn)士有什么(me)区别

  明经和(hé)进士的区别(bié)在(zài)于(yú)起源(yuán)不同、废除时间不同、考试内(nèi)容(róng)不同。

  起源(yuán):明经(jīng)科始于汉武帝时期,被正实数包括0吗包括负数吗,正实数包括零吗推举者须明习经(jīng)学,故以“明经”为(wèi)名。

  进士科始(shǐ)于隋朝(cháo),是(shì)唐朝(cháo)科举(jǔ)制度取士的(de)科目之一。

  废除(chú)时间:明经科是宋(sòng)神饥悔宗时废除(chú)。

  进士科(kē)是1901年9月,朝廷发布(bù)上正实数包括0吗包括负数吗,正实数包括零吗谕,令所有书(shū)院一律改为学堂,宣(xuān)告(gào)了书院(yuàn)这一中国传统(tǒng)的教锋逗育组织形(xíng)式和进士(shì)科一起随(suí)着科举制度退出历史舞台。

  考试内容(róng):明经科考经(jīng)学(xué)和时务策。

  进(jìn)士科除考经(jīng)学和时务策以(yǐ)外,还要“加考诗赋”。

  科举制度的积极影响:

  科(kē)举(jǔ)制度的(de)出现(xiàn)打破了以(yǐ)往中(zhōng)国(guó)政(zhèng)治(zhì)制度当(dāng)中(zhōng)传统的世袭制观念(niàn),政(zhèng)府决定从民间选拔人才(cái),原(yuán)来(lái)官宦家(jiā)族(zú)的地位就(jiù)受到了威胁(xié),皇上这(zhè)样做的目(mù)的,就是为了(le)减少传统家族对皇权的制(zhì)约,整顿政治体制。

  对于(yú)其他国家的影响也是非常深远的,十五至(zhì)十六世纪,这种制度逐渐(jiàn)流传到了东亚的一些国家,到了(le)十七世纪,欧洲的传教士来到中国,将这种特(tè)别的(de)选官制度流传到了欧洲,一直延续(xù)到今(jīn)天的考试(shì),虽然科(kē)举制已经废除,烂基正但是,它在(zài)人们(men)的(de)心(xīn)里(lǐ)依然影响巨大。

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