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致知在(zài)格物格(gé)物而(ér)后致知是什么意思,致知在格物(wù)格物的意(yì)思

  “致知(zhī)在格物,物格(gé)而后知至”翻译:认(rèn)识(shí)最(zuì)真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲。

  原句出(chū)自于(yú)《大学》。

  原文:古(gǔ)之欲明明德于天下(xià)者(zhě),先治其(qí)国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲(yù)齐(qí)其家者,先(xiān)修其身;

  欲修(xiū)其身(shēn)者,先(xiān)正其心;

  欲正其(qí)心者,先诚其意;

  欲诚其意者(zhě),先(xiān)致(zhì)其知(zhī),致知在格物。

  物格(gé)而后知至,知至(zhì)而后意诚,意诚而后心(xīn)正,心正而后身修,身修(xiū)而后家(jiā)齐,家齐(qí)而后国治,国治而后天下平。

  白话译文(wén):古代(dài)那些要想在天下弘扬光明正大(dà)品(pǐn)德(dé)的人,先要治(zhì)理好(hǎo)自(zì)己的国家(jiā);

  要想(xiǎng)治理好自己的国家,先(xiān)要管理好(hǎo)自己的家庭和家族;

  要(yào)想管(guǎn)理好(hǎo)自己的家(jiā)庭和家族,先要修养自(zì)身的品(pǐn)性。

  要想修养自身的品性,先要端正自己(jǐ)的思想;

  要端正自己的思想(xiǎng),先要使自己(jǐ)的意念真诚;

  要(yào)想使自己的(de)意念真诚(chéng),先要使(shǐ)自己(jǐ)获得(dé)知识,获得知识的途径在(zài)于(yú)认知研究万事万物(wù)。

  通过对万事万物的认(rèn)识(shí)研究(jiū),才能(néng)获得知识。

  获(huò)得知识后,意念才能真(zhēn)诚(chéng);

  意念真(zhēn)诚后,心(xīn)思(sī)才(cái)能端正;

  心思(sī)端正(zhèng)后,才能修养品性;

  品性修养后,才能管理好家(jiā)庭家族;

  家庭家(jiā)族管理好了,才能治理好国(guó)家(jiā);

  治理好国(guó)家后天(tiān)下才能太平。

  《大学》是孔子及其门(mén)徒留下来的遗书(shū),是儒学的入定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别门读物。

  所(suǒ)以,朱熹把它列为“四书”之(zhī)首。

  经朱熹(xī)重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子(zi)的(de)原话(huà),由孔子的学生曾子(zi)记录;

  “传(chuán)”十章,是曾子对“经”的理解和阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工夫(fū),也是儒学为我们所展示(shì)的(de)人生(shēng)进修阶梯。

  纵览四书(shū)五经(jīng),我们发现,儒家的全部学说实际上都是循着(zhe)这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所(suǒ)以,抓(zhuā)住这(zhè)三纲(gāng)八目你就等于抓住了(le)一(yī)把打(dǎ)开儒学大门的(de)钥(yào)匙。

  循着(zhe)这进修(xiū)阶梯(tī)一(yī)步一个脚印,你就会登堂入室(shì),领略儒学经(jīng)典的奥义(yì)。

致知在(zài)格物,物格而后知至,是(shì)什么意思(sī)

  认识(shí)最真的本(běn)心。

  通(tōng)过(guò)伏灭革除内(nèi)心(xīn)不(bù)好的私欲、物欲。

  出自:《大学之(zhī)道》礼记唯灶慎(shèn)〔定性变量与定量变量区别在哪,定性变量与定量变量区别两汉〕

  原文:

  古之欲明(míng)明(míng)德于天下者,先治其国(guó);欲治其国(guó)者,先齐其家; 欲齐其(qí)家者,先修其身;欲辩明修其(qí)身者,先正其心(xīn);欲正其心者,先(xiān)诚(chéng)其意(yì);欲(yù)指敬(jìng)诚其意(yì)者,先致其知;致知在格物。

  物格(gé)而后(hòu)知至;知至而后意(yì)诚;意诚(chéng)而后心正;心正而(ér)后身修(xiū);身(shēn)修而后家(jiā)齐;家齐而后国(guó)治;国治而后天下平(píng)。

  翻译:古(gǔ)代那些要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人(rén),先要治理好(hǎo)自己(jǐ)的国家(jiā);要想(xiǎng)治理(lǐ)好自(zì)己的国家,先(xiān)要管(guǎn)理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和(hé)家族;要想(xiǎng)管理好(hǎo)自己(jǐ)的家庭和家(jiā)族(zú),先要修养自身(shēn)的品性;要想修养自(zì)身(shēn)的品性,先要端正自己的心思(sī);要想端(duān)正自己的心思,先要使自(zì)己的意念真(zhēn)诚(chéng);要想使自己的(de)意念(niàn)真(zhēn)诚,先(xiān)要(yào)使自己(jǐ)革(gé)除不(bù)好的思想;认识最真的本心(xīn)。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私(sī)欲、物(wù)欲,而彰(zhāng)显明德,认识本心,表里如一(yī)。

  意(yì)念(niàn)才能真诚;意念真诚后(hòu)心(xīn)思(sī)才能端(duān)正;心思端正后才能修养品性;品性(xìng)修养后才能管理好家(jiā)庭和家族(zú);管理好(hǎo)家(jiā)庭(tíng)和家(jiā)族后才能治理好国家;治理好国(guó)家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔(kǒng)子及其门(mén)徒留下(xià)来的遗书,是儒学的(de)入门读物。

  所以,朱(zhū)熹(xī)把它列(liè)为 “四书”之首(shǒu)。

   经(jīng)朱熹重新(xīn)编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔子(zi)的学生曾(céng)子(zi)记录(lù);“传”十(shí)章,是曾(céng)子对(duì) “经”的(de)理解和阐述,由曾(céng)子的学生记录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒(rú)学三纲八(bā)目的追求(qiú)。

  它既(jì)是(shì)为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒(rú)学为(wèi)我们所展示的人(rén) 生进修(xiū)阶梯(tī)。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全(quán)部学说实际上都是循着这(zhè)三纲八目(mù)而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就(jiù)等于抓(zhuā)住了(le)一把打开儒学大门的钥(yào)匙。

  循着这进修阶(jiē)梯一步一个脚印,你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义(yì)。

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