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说明方(fāng)法有哪些及作用答(dá)题(tí)格式(shì)，三年(nián)级说明方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理(lǐ)，一要(yào)注(zhù)意例子的代表(biǎo)性(xìng)，二要注意(yì)例子的(de)适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能预(yù)示天气。

　　比如(rú)，在某(mǒu)某地区，出现云就代(dài)表将(jiāng)要下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据(jù)大的范围列举相(xiāng)应的(de)例(lì)子(zi)）

　　举了具体的(de)例子，真实具体有力地说明了……，使文(wén)章(zhāng)更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了(le)使说(shuō)明的内容更充实具(jù)体(tǐ)，更具说服力，可(kě)以引用(yòng)一些文献资料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用的范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著(zhù)作，名(míng)家名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典(diǎn)故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的准确(què)性。

　　如引用古诗：使说明(míng)文(wén)更具诗(shī)情画(huà)意；

　　引(yǐn)用故事使文(wén)章具有(yǒu)趣(qù)味性。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉贞说(shuō)它“制造奇特，人不知其所以(yǐ)为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加(jiā)文章的说服力）

　　用作引用的说(shuō)明(míng)方法能够简洁，有(yǒu)力地说(shuō)明(míng)事物的(de)……特征，既增强了说(shuō)服(fú)力，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)：

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人(rén)们(men)比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大(dà)家已经(jīng)熟悉(xī)的事物和它比(bǐ)较，使读者通过(guò)比(bǐ)较得到(dào)具(jù)体而鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事物的(de)特(tè)征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例句：永定(dìng)河发水时，来(lái)势很猛(měng)，以前两岸河堤常被冲毁，但(dàn)是这座桥却从没出过(guò)事(shì)，足见它的(de)坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被说明对象的(de)特点）

　　4、列数(shù)字：

　　为(wèi)了使所要说明的事物具体化，还(hái)可以采(cǎi)用列(liè)数(shù)字的(de)方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的(de)数字(zì)绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是估计的数字(zì)也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进(jìn)行说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况，又有较强(qiáng)的说服(fú)力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说(shuō)明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米(mǐ)。

　　和全桥只(zhǐ)有(yǒu)一个大(dà)拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国石拱桥(qiáo)》（体现准(zhǔn)确(què)性）

　　5、分(fēn)类(lèi)别(bié)：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明对象的(de)特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　例(lì)句：按屏的建(jiàn)造材料极其装饰的华丽程(chéng)度，分为(wèi)金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等(děng)，因而在艺术上有雅俗之别，同时(shí)也(yě)显露了使用人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明(míng)白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不同事物(wù)之(zhī)间的(de)相(xiāng)似之处作比(bǐ)较，以突出事(shì)物的形(xíng)状特(tè)点，增强说明(míng)的形象性(xìng)和生动(dòng)性的(de)说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方。

　　说(shuō)明(míng)文中的打比方的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比喻还(hái)有联想是一(yī)致的。

　　不(bù)同的(de)是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗喻和借(jiè)喻，而(ér)说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了说明对象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥洞成弧形(xíng)，就像虹(hóng)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可(kě)以使(shǐ)要说明的对(duì)象(xiàng)形(xíng)象生动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使(shǐ)被说明对象(xiàng)更形象(xiàng)、具体，可(kě)以进行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描(miáo)摹了(le)……的……特(tè)点，生动形(xíng)象详细具体(tǐ)地说明了……，使被说明对象更准(zhǔn)确更详尽(jǐn)更(gèng)生动。

　　例句：这(zhè)些(xiē)石刻石狮子，有的母子相(xiāng)抱(bào)，有的交头接(jiē)耳，有的(de)像倾(qīng)听(tīng)水声，有的像注视行人，千态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使被说明更具体，更形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用简明的语(yǔ)言、科(kē)学的(de)术(shù)语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人们在阅读时对抽(chōu)象的(de)字词能够更加(jiā)明(míng)白、理(lǐ)解。

　　例(lì)句：统筹方法(fǎ)，是一(yī)种安排工作进程的数学方法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准(zhǔn)确揭示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一个侧面，在事物(wù)的某一个特点做些一般性的解(jiě)释。

　　作(zuò)用：使读(dú)者在(zài耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些)阅(yuè)读时对抽象的字(zì)词能够更加明白，更易理解。

　　例句(jù)：大拱的两肩上，各有(yǒu)两个小拱(gǒng)。

　　这(zhè)个创(chuàng)造性的设计，不但(dàn)节约了石料，减轻了桥身的重量，而且(qiě)在(zài)河水暴涨的时候，还可以增加桥洞(dòng)的过(guò)水量，减轻(qīng)洪水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明白这个(gè)设计的巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列图(tú)表(biǎo)：

　　为了(le)把(bǎ)十分复杂(zá)的事物说(shuō)清楚(chǔ)，就可以采用图表法，来(lái)弥(mí)补单用文(wén)字表达(dá)的(de)缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用(yòng)：使人看了(le)一目了然。

　　条理清晰，直接地(dì)说(shuō)明(míng)了(le)说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设是用(yòng)假设(shè)的想法表示出将(jiāng)来会出现(xiàn)的情(qíng)况(kuàng)。

　　作用：用假设的环(huán)境来预设将(jiāng)来(lái)可能(néng)要出现的状况。

　　例句：我们(men)只有(yǒu)一(yī)个地(dì)球，如果它(tā)被(bèi)破坏了，我们别无去处(chù)。

　　——《只有(yǒu)一个地球》

说(shuō)明(míng)方法有哪些(xiē)及作用答题格式

　　说明方法(fǎ)及其作用答题(tí)格式(shì)如下(xià)：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切地(dì)说(shuō)明了事(shì)物(wù)的××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事(shì)物的特征(zhēng)（或事理）分(fēn)门别(bié)类(lèi)加(jiā)以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比(bǐ)方：生(shēng)动形象地说明该事物的××特点,增强了(le)文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事物(wù)的××特点.使说明更有说服力(lì)。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科学的语言对说明的对象（或(huò)科学事理）加(jiā)以揭示,从而更(gèng)科学、早陵做更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地(dì)说明(míng)了事物(wù)的××特点。

　　8、引用法：用引(yǐn)用的方法说明事物(wù)的特征,增(zēng)强(qiáng)说(shuō)服(fú)力,如引用(yòng)古诗(shī)文(wén)、谚语、俗(sú)话.引用说明(míng)在文章(zhāng)开头,还起到引出说明(míng)对(duì)象的(de)作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的描(miáo)摹,使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特征(zhēng)（或事理(lǐ)）加以具体的解释说明,使说(shuō)明更通俗易(yì)懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例；（作(zuò)用同举例子） B、引用具体的数(shù)据(jù)；（作用同(tóng)列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力(lì).D、引用神(shén)话传说、新(xīn)闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻(wén)等.作用是增强说(shuō)明的趣味性.耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些（引用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对(duì)象的作用(yòng)）。

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