郑强老师引发了(le)不小(xiǎo)的(de)争议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工大学(xué)的党委书记(jì)，职位(wèi)已经不(bù)小。

他多年(nián)前(qián)已经是(shì)教(jiào)育界(jiè)的名人，所到之处，人流涌动，他就代表着(zhe)人气。

同时，由于(yú)郑强老师(shī)为(wèi)人直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都(dōu)会(huì)引发一(yī)定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百年。

这是(shì)件好事，学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲(jiǎng)，必然(rán)也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高的(de)人气(qì)。

青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀的不仅有(yǒu)郑强，还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员，使(shǐ)得此次(cì)演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的官员离席(xí)了(le)，整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概看出(chū)了这种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)。

他在(zài)台上(shàng)直接炮轰离席(xí)的官员(yuán)领导：“不要(yào)以为是(shì)你们给(gěi)大学面子(zi)，邀(yāo)请你们来，是(shì)大学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们身上存(cún)在官僚(liáo)主义，来听演讲，就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑强老师的话，有人支持(chí)，有(yǒu)人反对。

支持者认(rèn)为，郑强老(lǎo)师说的(de)对(duì)。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该(gāi)给学(xué)生(shēng)树立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席，是对他人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批(pī)评(píng)这(zhè)些人，是知识分子的风骨。

反对者则(zé)认为，领导过去就是出席(xí)开幕(mù)式而已，又(yòu)不是听(tīng)你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要(yào)，哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话，郑强还是感觉(jué)自(zì)己(jǐ)被怠慢了，面子(zi)上(shàng)过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方(fāng)各执(zhí)一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离(lí)场现(xiàn)场(chǎng)，是在(zài)乎面子(zi)？

中途(tú)离场的(de)领导(dǎo)，到(dào)底对或者不对呢？

具体(tǐ)问题(tí)，具体分析，不可一概而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙，事多(duō)，如果真(zhēn)有急事，中途离场，也情有可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果领(lǐng)导们(men)是对演讲内容不感(gǎn)冒，不想坐在台下(xià)听(tīng)演讲内(nèi)容，所以(yǐ)溜之(zhī)大吉，那就无(wú)法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的表率(lǜ)和带头(tóu)作用(yòng)，如果领导(dǎo)一言不合(hé)都提(tí)前走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心思(sī)听下去呢(ne)。

做(zuò)任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随(suí)性而(ér)为的(de)习惯，那做(zuò)任何事都可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者(zhě)，看到有人中途离席，必然当作(zuò)没有任何事发生(shēng)，若无其(qí)事地继续提前(qián)准备好的演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏(piān)不，他要将(jiāng)这种他看来不(bù)好的(de)现象说出来，加以批评。

无论他批评的对(duì)与错，这种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法(fǎ)的(de)老(lǎo)师，值得肯定。

大(dà)学，非(fēi)有(yǒu)大(dà)楼之谓也，有(yǒu)大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是(shì)培养学生，是教书育人，是产生更多(duō)的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评，是否有(yǒu)助于大学的进步(bù)，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人(rén)，能(néng)发自内心，不怕得(dé)罪人地(dì)说出心中(zhōng)想(xiǎng)法，对高校是件好事。对很多事情意见均一致的高校(xiào)，大抵是没有太大的(de)创新力的。

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