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  全(quán)国综合排名178哈(hā)尔滨(bīn)理工大学电气专(zhuān)业全国排名9,其中高压(yā)绝缘全国(guó)第(dì)1。

  博士后科研流动站:电(diàn)气工(gōng)程、仪器科学与技术、材(cái)料科学与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工程博(bó)士(shì)学(xué)位授权(quán)学(xué)科一级学科: 电(diàn)气工程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程、机(jī)械工程、材料科学与(yǔ)工程、仪器科学与技术(shù)、计算机科(kē)学与(yǔ)技术二(èr)级学科: 电(diàn)机与(yǔ)电器(qì)、电(diàn)力系统及(jí)其自动化、高电压(yā)与绝缘(yuán)技(jì)术、电力电子与电力(lì)传(chuán)动、电(diàn)工理论与新(xīn)技术、 电介质工程(自设)、管理科学与工(gōng)程、机(jī)械制造及(jí)其自(zì)动化、机械电子工程、机械设计及理论、 车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工程、材料物理与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试计量(liàng)技术及仪(yí)器、 计(jì)算(suàn)机系统结构、计算机软(ruǎn)件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机应用技术、技术经济与管理、思想政(zhèng)治教(jiào)育以上学(xué)科是哈理工优(yōu)势学科,特别(bié)是博士后流动(dòng)站和博cow的复数怎么写的,cow的复数英语怎么读士(shì)点一级学(xué)科!所谓的院校排名是针对(duì)学校总体实力的(de)排名,对(duì)选择具体专业或方向(xiàng)的(de)考生而言(yán)意义不大,除非(fēi)你指想炫耀自己毕业学(xué)校的知名度更高!这(zhè)些排(pái)名极易对考生产生(shēng)误导(dǎo),一般是对教育不大知情者才热(rè)衷于此,这是很多教育专家极力反对(duì)的!因为每(měi)所高校都有自己的优势学科,某些院校的综合排名虽然低点,但单(dān)个(gè)学科上(shàng)的实力、师资和地(dì)位(wèi)可能(néng)非(fēi)常拔(bá)尖,在业内领域具有(yǒu)很高(gāo)认可度(211院校的排名一般(bān)低于985,但211高校中某(mǒu)些学科(kē)的(de)实力是一些985院(yuàn)校无法企及的,所(suǒ)以要淡化(huà)学校的规模(mó)化(huà),突出办学定位和(hé)特色(sè),集中优势(shì)师资和资源培育(yù)各(gè)专(zhuān)业的优秀(xiù)人才,这才是可取(qǔ)之道(dào)!);

  合肥工业大学(xué)是(shì)211高校(综合(hé)排名65左(zuǒ)右),排名绝对在成都理工大学(xué)(综合排(pái)名140左右)之前(qián),但后者(zhě)在地质方面有四个(gè)国家重点(diǎn)学(xué)科,培养(yǎng)的地质类人才质量和数量比合肥工业大学(xué)的地质毕业(yè)生普(pǔ)遍好,业内认可度也(yě)绝对更高(gāo);

  上外、北(běi)外(wài)并非985高校,但有谁敢否认上外、北(běi)外的语言类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工大、上海交(jiāo)大的外语毕业生呢?教(jiào)育的目的是提高人的综合素(sù)质(zhì)和专(zhuān)业(yè)素养(yǎng),中国很多高(gāo)校为求大求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩招专业,催生(shēng)了一(ycow的复数怎么写的,cow的复数英语怎么读ī)批又一(yī)批师资配(pèi)置差、培养经验无(wú)、就业和(hé)培养质量(liàng)劣的垃(lā)圾专业,这让无(wú)数懵懂学子成为学校弱(ruò)势专业的试(shì)验品和小白(bái)鼠,这是高等教育的误区(qū),是对(duì)社会和(hé)学生及家长十分不(bù)负(fù)责的!麻省理工学(xué)院等不少国外知名大学都(dōu)能严格控制(zhì)所设(shè)专业数目和招生数,虽然专(zhuān)业较少、学生不多,但是做(zuò)出的贡(gòng)献、培养的人(rén)才质量是我们大家(jiā)有目共睹的!只有(yǒu)学有所成,对(duì)社(shè)会贡(gòng)献更大,回报更多才能获得(dé)更(gèng)好的发展渠道和待遇,对社会和个人(rén)这一点(diǎn)才是(shì)最重要的;

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  如果(guǒ)无(wú)法实现教育(yù)应有的(de)社会推进价值和对受教育者(zhě)的价值,什么都白谈!那教(jiào)育就(jiù)是在(zài)浪费(fèi)他人青春、就是在耗(hào)费民脂民膏、就是在杀(shā)人(rén)!建(jiàn)议(yì)广(guǎng)大考生在(zài)选择(zé)学校和专业的时候结合个人理想(xiǎng)、爱(ài)好(hǎo),综合考虑学校学科师资、办学(xué)历史(shǐ)、省部级和国家(jiā)级重点学科设置情况、教(jiào)师论文和科研项目情况、毕业生(shēng)就业质(zhì)量(liàng)和社会声誉等综合考虑,理(lǐ)性判断(duàn)和(hé)选择学校及专(zhuān)业(yè);

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