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　　垂(chuí)听与聆听，倾听的区(qū)别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用心(xīn)思考仔细地(dì)细听。

　　如聆(líng)听先(xiān)生的教诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的意(yì)思(sī)，如倾(qīng)听(tīng)民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人(rén)的活动，也可用于具体的(de)事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情色彩(cǎi)，就是凭借听觉(jué)器官(guān)接(jiē)受(shòu)言语信息，进(jìn)而(ér)通过思(sī)维活动达到认(rèn)知、理解(jiě)的(de)全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下(xià)级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此(cǐ)一般表示上级听取下(xià)级(jí)的(de)意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一般(bān)多(duō)用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人的活动，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有什么(me)区别？

　　区(10根虫草泡8斤酒合适吗，一斤酒放多少冬虫夏草泡合适qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视(shì)在(zài)下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语(yǔ)，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或(huò)者(zhě)是认(rèn)真听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下级的(de)训(xùn)话，而倾(qīng)听(tīng)是(shì)一种与人的(de)尊重。

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　　一，倾(qīng)听要(yào)点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服自(zì)以(yǐ)为是(shì)：不要总想占主导(dǎo)地(dì)位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不能(néng)去深究那些(xiē)不重要或(huò)不(bù)相关的(de)细节而打断(duàn)话(huà)。

　　不要激动：不要匆忙(máng)下结论(lùn)，不(bù)要(yào)急于评价对(duì)方的观点，不要急切地(dì)表达建(jiàn)议，不(bù)要因为与对(duì)方不同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些(xiē)什(shén)么，不要把精力(lì)放在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳(bó)对(duì)方？

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