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说明方法有哪些及(jí)作用(yòng)答题格式，三(sān)年级(jí)说明方法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及作用(yòng)

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子(zi)。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明事(shì)物或事理，一要(yào)注意例(lì)子的代表性，二(èr)要注意(yì)例子的适(shì)量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地(dì)说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　例(lì)句：云能预示天气(qì)。

　　比如，在(zài)某(mǒu)某地(dì)区，出现云就代表将要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气》（根(gēn)据(jù)大的范围(wéi)列举相应的例子(zi)）

　　举了具体的例子(zi)，真实具体有力地说(shuō)明了……，使文章更(gèng)具有说服(fú)力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使说(shuō)明的内容更充实具体(tǐ)，更具说(shuō)服(fú)力(lì)，可以(yǐ)引用一些文(wén)献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)用的范(fàn)围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　如引(yǐn)用(yòng)古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　例句(jù)：唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制造(zào)奇(qí)特，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用(yòng)作引用的说(shuō)明方法能够(gòu)简洁，有(yǒu)力地说明事物的……特征，既增强了说(shuō)服力(lì)，又增强了趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较抬起一条腿对正往里怼是什么意思，一条腿抬起来(jiào)：

　　作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的(de)事物，可(kě)以(yǐ)用具体的或者大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和它(tā)比较，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在作比较(jiào)的(de)时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比较，突(tū)出(chū)强调了说明对象的特(tè)点。

　　例句：永定河(hé)发水时，来势很猛，以前两岸河堤(dī)常(cháng)被冲毁，但是(shì)这(zhè)座桥却从没出(chū)过事，足(zú)见它的(de)坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被(bèi)说明对象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的(de)数字，一定要准确无(wú)误，不准确(què)的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字(zì)也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进(jìn)行(xíng)说明(míng)，既能准确客(kè)观地反映事实(shí)情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准确(què)地(dì)说(shuō)明了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中(zhōng)部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥只(zhǐ)有一个(gè)大拱(gǒng)，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物的特征，往往从单(dān)方面不易(yì)说(shuō)清楚，可以根据(jù)形状、性(xìng)质(zhì)、成因(yīn)、功用(yòng)等属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目(mù)了然(rán)。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明(míng)对象的(de)特点，使文(wén)章更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装(zhuāng)饰的华(huá)丽程度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏(píng)、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏等，因而在(zài)艺术上(shàng)有(yǒu)雅俗之别，同时(shí)也显露了(le)使用人不同的(de)经(jīng)济与文(wén)化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明(míng)白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用(yòng)两(liǎng)种不同事(shì)物之间的相似(shì)之处作(zuò)比较，以突(tū)出事物(wù)的(de)形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比方。

　　说明(míng)文中的(de)打比方的说明方法，同修(xiū)辞(cí)格上的比喻(yù)还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻(yù)和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

　　例句(jù)：石(shí)拱桥的桥洞成(chéng)弧(hú)形(xíng)，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以(yǐ)使要说明的对象形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使(shǐ)被(bèi)说明对(duì)象更形象、具(jù)体，可以进(jìn)行状貌摹写。

　　作用：描摹(mó)了……的(de)……特点，生(shēng)动形象详细具体地(dì)说明了……，使被说(shuō)明对象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石刻(kè)石(shí)狮子，有(yǒu)的母子相(xiāng)抱，有(yǒu)的(de)交头接耳(ěr)，有的像(xiàng)倾听(tīng)水声，有的像注(zhù)视行人(rén)，千态万(wàn)状，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的(de)语言、科(kē)学的术语对某一概(gài)念的(de)本(běn)质特征作规定性的说明叫(jiào)下定义(yì)。

　　下定义能(néng)准确揭示事(shì)物的本质。

　　作用：使(shǐ)人(rén)们在(zài)阅(yuè)读(dú)时(shí)对抽象(xiàng)的字词能(néng)够更加明(míng)白、理解。

　　例(lì)句(jù)：统(tǒng)筹(chóu)方(fāng)法，是一种(zhǒng)安排(pái)工作进(jìn)程(chéng)的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示(shì)事(shì)物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面(miàn)，在事物的(de)某(mǒu)一(yī)个特点做些一般性的解(jiě)释。

　　作用：使读(dú)者在阅读时对(duì)抽象的(de)字词能够(gòu)更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩(jiān)上，各(gè)有两个小拱(gǒng)。

　　这个创造性的设计，不但节(jié)约(yuē)了石料，减(jiǎn)轻(qīng)了桥身的重量，而且在(zài)河水暴涨的时候，还可以增(zēng)加桥洞的过(guò)水量，减轻洪水对桥(qiáo)身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使读(dú)者明(míng)白这个设计(jì)的巧(qiǎo)妙(miào)之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十分复杂的事物(wù)说清楚，就可以采用(yòng)图表(biǎo)法，来弥补(bǔ)单用文字表达的缺欠，对某些事物解说(shuō)更直接、了当。

　　作(zuò)用：使人看了一目了然(rán)。

　　条(tiáo)理(lǐ)清晰，直接(jiē)地说明了说明对象的特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假(jiǎ)设是(shì)用(yòng)假设的想法(fǎ)表(biǎo)示出将来会出现(xiàn)的(de)情况(kuàng)。

　　作用(yòng)：用假设的(de)环境来预设将来可能(néng)要出现的(de)状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一(yī)个地球，如果它(tā)被破坏(huài)了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及(jí)作用答题格(gé)式

　　说明方法及其作用(yòng)答(dá)题格式(shì)如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切(qiè)地(dì)说明了(le)事物的××特点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物的(de)特征（或事理）分门别类加以说(shuō)明,使说明更有(yǒu)条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生(shēng)动形象地说明该事物的(de)××特点,增强了文(wén)章的趣味性。

　　4、列数字：具体而准确地说明该事(shì)物(wù)的××特点(diǎn).使说明更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较(jiào)：突出强(qiáng)调了被说(shuō)明对象的(de)××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对说(shuō)明的对象（或科学事理）加以(yǐ)揭示(shì),从而更科(kē)学、早陵做(zuò)更本质(zhì)、更概括地揭(jiē)示事物的特(tè)征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的方法说明(míng)事物的特征,增强说(shuō)服力(lì),如引用古诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话(huà).引(yǐn)用说明在(zài)文章开头,还起(qǐ)到引出说(shuō)明对象的作(zuò)用。

　　9、摹(mó)状貌：对(duì)事物的(de)特征（或事理）加以形象化(huà)的描摹,使说明(míng)更具体生动(dòng)形象。

　　10、作诠(quán)释：对事物的特征（或事理）加以具体(tǐ)的(de)解释说(shuō)明,使说明更通(tōng)俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以(yǐ)下几种形式—陆(lù)衡(héng)—A、引用具体的事例；（作(zuò)用同(tóng)举(jǔ)例子） B、引用具(jù)体的数据(jù)；（作用同列(liè)数字）C、引(yǐn)用(yòng)名言、格言、谚(yàn)语；作用(yòng)是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用(yòng)神话传(chuán)说(shuō)、新(xīn)闻报(bào)道(dào)、谜(mí)语(yǔ)、轶事(shì)趣闻(wén)等.作用是增强说明的趣味(wèi)性.（引用(yòng)说明在(zài)文章开头,还(hái)起(qǐ)到引出说(shuō)明对象(xiàng)的(de)作(zuò)用）。

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