认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实(shí)认(rèn)真，不要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计(jì)工(gōng)作非常认真，生(shēng)怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课(kè)要认(rèn)真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过(guò)了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业，哪(nǎ)个(gè)是正确(què)的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必(bì)须和它(tā)前面的(de)词和词组(zǔ)构成一(yī)种(zhǒng)特(tè)有形式(shì)来(lái)为(wèi)它后面(miàn)的动词服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了(le)这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的(de)结(jié)构特(tè)点是必(bì)须和它(tā)前面的(de)词(cí)构成一种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面的名词或并(bìng)首代(dài)词，使(shǐ)前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾(jí)人(rén)培(péi)训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构助(zhù)词时，必须用(yòng)在动词(cí)或形容词之后，带着(zhe)它后面的词语为其前的动词或(huò)形容(róng)词服务，即(jí)作(zuò)动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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