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忘记是(shì)什么词(cí)性

　　忘记是动词词(cí)性(xìng)的。

　　释义：不记(jì)得过去的事(shì);没有记(jì)住应该记住(zhù)的。

　　词性：可(kě)用(yòng)作名词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证(zhèng)解(jiě)释

　　不记得(dé)。 例如：朱(zhū)自清《背(bèi)影》：“我(wǒ)与(yǔ)父(fù)亲不相(xiāng)见已二年余了(le)，我(wǒ)最不能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例如： 明·张居正《女诫直(zhí)解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言语，务要勉(miǎn)励，身体力行(xíng)，不(bù)要怠(dài)慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风卷着(zhe)云(yún)……那(nà)时我也忘(wàng)记害怕啦(la)!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与(yǔ)其联系之事件的数(shù)目、它所唤起情感(gǎn)和时间，还有和(hé)身体状态有关。但(dàn)普遍(biàn)认为，相(xiāng)对于(yú)记忆是主动(dòng)，遗忘(wàng)是被动的。就是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记住某件(jiàn)事(shì)，而(ér)不(bù)能选择去忘记某件事。为了避免将重(zhòng)要的(de)信息(xī)被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上(shàng)老(lǎo)师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记了可(kě)以回复：我会(huì)用手机备忘录(lù)注明并定个闹(nào)钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不放心，还(hái)可以用记事本抄下(xià)来，或者使用便条纸或者便(biàn)利贴，将担心会忘记的(de)事情抄(chāo)写下(xià)来，放在自张弛有度下一句是什么意思，张弛有度下一句是什么歇后语己(jǐ)能够随(suí)时看到的地方。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联系之事件(jiàn)的(de)数目(mù)、所唤起情感(gǎn)和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对(duì)于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是说，人(rén)能够主动选择(zé)记住某件事(shì)，而不(bù)能(néng)选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的(de)信息被(bèi)遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习(xí)。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师(shī)说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽量在有(yǒu)空时解决问题(tí)。

　　幼儿园老师(shī)平时工作(zuò)是(shì)很辛苦的，要照顾几十个(gè)学生，自然是忙不(bù)过来的，就会出现偶尔忘事的时候(hòu)，希望家长能够(gòu)多多体谅老师(shī)，有事先沟通，这样就能够(gòu)省(shěng)掉(diào)很多(duō)不必(bì)要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅(liàng)与关心也(yě)是(shì)至关重(zhòng)要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总(zǒng)是(shì)非常体谅老师(shī)，甘愿配合老师的工作的话，老师自然会对我(wǒ)们的(de)孩子(zi)有(yǒu)一个好的印象。

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