提高幼儿记忆力方法？为幼儿(ér)提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方(fāng)便记忆的材(cái)料的(de)。

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记忆可以被(bèi)篡改吗

　　记(jì)忆是可以被(bèi)篡改的。

　　记忆是可以(yǐ)被(bèi)篡改的，甚至是可(kě)以被植入(rù)的，而且(qiě)方(fāng)法还非常(cháng)的(de)简单(dān)，先跟大家说一个跟修改记忆有(yǒu)关(guān)的一个非常(cháng)轰(hōng)动的事件。

　　1984年(nián)发(fā)生在米国马萨(sà)诸(zhū)塞(sāi)州轰动(dòng)世界的阿(ā)米罗(luó)特X侵案，被害人是一个只有4岁半的(de)小男孩凯斯，有(yǒu)一天凯斯(sī)的(de)妈妈发现(xiàn)凯斯(sī)最近(jìn)一段(du1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CTàn)时间频(pín)繁的尿床(chuáng)，

　　这是(shì)一个(gè)孩子遭到侵害之后非(fēi)常容(róng)易出(chū)现的一(yī)种信(xìn)号，凯斯(sī)的妈妈发(fā)见之后就让凯斯的舅(jiù)舅去跟(gēn)凯斯谈心(xīn)，而舅舅为了让(ràng)凯斯敞开心扉(fēi)，就跟凯斯讲了自己小时候去野外露营遭到了侵害的经历(lì)。

提高幼儿(ér)记忆力(lì)方法

　　1、为幼儿提(tí)供形(xíng)象(xiàng)、鲜(xiān)明、生动、富(fù)有浓(nóng)厚情(qíng)绪色彩的方便(biàn)记忆的材料。

　　可(kě)以为孩子提供他(tā)们感兴趣的玩具或游戏，同时可(kě)以制作(zuò)许多(duō)色彩(cǎi)亮(liàng)丽的卡片或图片，家长(zhǎng)可在旁边配合我们孩(hái)子一(yī)起来进行这些活动(dòng)。

　　2、经常向(xiàng)幼儿提出具体、明确的记(jì)忆任务，并(bìng)对孩子(zi)的成果给予评价，这(zhè)样可能激发幼儿去进行有意识的记忆。

　　在讲故(gù)事前，可以提出(chū)一两(liǎng)个问题让(ràng)孩(hái)子从听到故事中找到答案，或(huò)外出游玩时，要让孩子记住见过哪些东西，去过(guò)哪些地(dì)方，都有哪些景物等，这样就会让孩子有总(zǒng)意识的去(qù)观察事物进行(xíng)记忆，在(zài)孩子(zi)完成任(rèn)务时要给予及时的(de)肯定和赞(zàn)扬(yáng)，提(tí)高(gāo)幼儿记忆的积极性与主动性。

　　这(zhè)样会(huì)使幼儿更好地进行主动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理解要(yào)记(jì)忆的材料，可以(yǐ)大大提高孩子的记忆水平和有意识记忆的能(néng)力(lì)，虽然(rán)孩子的记忆多是机(jī)械记(jì)忆，但在理解的基础(chǔ)上，他们会记忆的(de)更好(hǎo)，这样可以使他们记忆的更牢固，这(zhè)对培(péi)养孩子(zi)的有意识记(jì)忆是(shì)非常好的方法，所以孩子在(zài)记忆东(dōng)西前，父(fù)母要(yào)帮助孩子来理解这个(gè)事(shì)物。

　　4、运用多种感觉(jué)器(qì)官进行(xíng)记(jì)忆。

　　因此，应指导(dǎo)幼儿运(yùn)用(yòng)多种感官参加记(jì)忆(yì1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT)活(huó)动。

　　如(rú)让幼(yòu)儿感受(shòu)春天(tiān)，应尽量带孩子(zi)多看一(yī)看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一(yī)尝，通(tōng)过眼、耳、手、鼻、口等(děng)多(duō)种感官从多方面获得感(gǎn)性(xìng)认(rèn)识。

　　实验(yàn)证(zhèng)明：这样会(huì)使幼儿记(jì)得又快又好。

　　5、帮助孩子进行合(1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CThé)理的复(fù)习(xí)，以增强记忆。

　　一般来讲，让孩(hái)子复习(xí)巩(gǒng)固所学的内(nèi)容时，应该在孩子(zi)情绪稳定时，采用(yòng)多种有趣的方法(fǎ)进行(xíng)。

　　如利用(yòng)讲(jiǎng)故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动(dòng)、散(sàn)步(bù)与郊游(yóu)活(huó)动和(hé)日常生活活动等。

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