1955年4月15日(rì)，一位老人(rén)因(yīn)为腹中(zhōng)的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到(dào)了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了(le)当时(shí)人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来(lái)，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个千载难逢的机会(huì)，他(tā)可以(yǐ)零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和探究(jiū)欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈(hā)维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在(zài)人(rén)类(lèi)成年男(nán)性(xìng)的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看(kàn)来，人(rén)类的(de)聪明程度(dù)与大(dà)脑的(de)绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人(rén)大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦(tǎn)的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的(de)人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没有被全部的开(kāi)发(fā)利(lì)用，是因为基(jī)因(yīn)中(zhōng)的(de)某些部分已经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科技(jì)发展过快。这个理论(lùn)也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如果达(dá)到100%，就等同于(yú)神一般的(de)存在。对(duì)于这(zhè)样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传(chuán)说源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人(rén)节这(zhè)一(yī)天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人出(chū)生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学(xué)生(shēng)的面前(qián)进行了关于思维(wéi)体的(de)讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟大(dà)的数学(xué)家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天(tiān)才少年(nián)的养(yǎng)成和他的(de)父母(mǔ)是分不(bù)开的(de)，尤(yóu)其(qí)是(shì)他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德(dé)斯(sī)是一位来自(zì)乌克兰(lán)的(de)犹太移民，同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学位(wèi)，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是(shì)成(chéng)为了美(měi)国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字(zì)命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了(le)一个机会，这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为(wèi)人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部(bù)分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天(tiān)才少年被媒(méi)体的大肆报(bào)道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养成了不世(shì)出(chū)的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可是(shì)人们没有注意到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以按(àn)照(zhào)训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活(huó)性区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的(de)脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的(de)区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到(dào)食物(wù)。因此很多人(rén)认(rèn)为这就是因为老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所以(yǐ)即便是(shì)被切除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人(rén)的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能(néng)被别(bié)人(rén)和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们不能(néng)轻(qīng)易(yì)看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的(de)绝大(dà)部(bù)分则被(bèi)认(rèn)为没500万越南盾是多少人民币，1人民币=有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著名(míng)的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句(jù)话随(suí)着人性的(de)弱点在全(quán)球(qiú)热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多(duō)只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的(de)都(dōu)市传说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超(chāo)过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在这个过(guò)程中，物(wù)种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使(shǐ)用或者是失去(qù)。也就是说(shuō)，如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它们(men)就会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了(le)，而动物的大脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自(zì)然选(xuǎn)择(zé)不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重的(de)2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂(zá)的结(jié)构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那(nà)里(lǐ)休(xiū)息，什么都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯(qū)体(tǐ)运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的(de)功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们(men)真的只使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多(duō)的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是(shì)一(yī)种(zhǒng)极大的浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更小，效率更高(gāo)的大脑，才能(néng)更(gèng)加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是(shì)不可能(néng)仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当时(shí)，由于相关(guān)的(de)知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的(de)越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了(le)寻找食物变得越来越困(kùn)难(nán)。随着科学(xué)的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活(huó)动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部分(fēn)的功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在(zài)做(zuò)特定(dìng)的任务(wù)时，大(dà)脑的不(bù)同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经元(yuán)协调工(gōng)作的(de)结(jié)果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前(qián)人类还没(méi)有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到10%的(de)广泛流(liú)行还(hái)有(yǒu)一(yī)个(gè)非常现实的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是(shì)每个人(rén)所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)、超高智商的天才(cái)培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了(le)营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的(de)素材，再(zài)加上一(yī)些(xiē)相关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更(gèng)多的人相信了这个都(dōu)市传说。这(zhè)也意味着更(gèng)多(duō)的人(rén)期(qī)待一种尖端的技术或(huò)者神奇(qí)的(de)药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他(tā)们在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧(huì)，你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的理解能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨(jù)大(dà)的差异，这并不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神(shén)经元的(de)数量以及(jí)单(dān)个神经元的(de)链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所(suǒ)形成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会(huì)变(biàn)得越强大(dà)。反过来，这个知识(shí)点或者是想法的突(tū)出结构越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多(duō)可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那(nà)么张(zhāng)三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大(dà)家能更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但(dàn)是(shì)两个(gè)人的知识(shí)量差距确(què)实是巨(jù)大(dà)的(de)。我们在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就是在强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更500万越南盾是多少人民币，1人民币=(gèng)多的神(shén)经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部(bù)的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的(de)电信(xìn)号是通(tōng)过(guò)信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连(lián)锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如(rú)果每个(gè)神经元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的(de)连(lián)锁(suǒ)反应(yīng)，而激(jī)发出无(wú)数的念头和(hé)联(lián)想，我们的创(chuàng)造(zào)力(lì)就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数的人在(zài)一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神(shén)经(jīng)元所拥有的(de)链接突触其(qí)实连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是(shì)增(zēng)加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元的(de)生成。而增加突触的(de)数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动(dòng)的(de)学(xué)习或者(zhě)是思考，不断产生新的突触(chù)，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么善于主动学(xué)习和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱(ài)因斯坦曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突(tū)触还有这样一个特(tè)点(diǎn)，它(tā)是动(dòng)态(t500万越南盾是多少人民币，1人民币=ài)形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触(chù)就会被强化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者(zhě)是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方(fāng)式(shì)上(shàng)和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被(bèi)动接受信息的(de)状态，是得不到主动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种就基本不会(huì)形成(chéng)有效的(de)新的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外(wài)星人，而是我们自己。

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