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卓越计(jì)划是什么意思，卓越计划是什么(me)意思 报名(míng)条(tiáo)件有哪些

　　卓越计(jì)划(huà)是促进我国由(yóu)工程(chéng)教(jiào)育大国迈向(xiàng)工程教(jiào)育强国的重大举(jǔ)措旨在培养造就一(yī)大批创新(xīn)能力(lì)强、适应经济社会发展需要的高(gāo)质量(liàng)各类型工程技术人才，为国家走(zǒu)新型工业(yè)化发(fā)展道路(lù)、建(jiàn)设创新(xīn)型(xíng)国家和人才(cái)强国战略服务，对促进高(gāo)等教育面向社会需(xū)求培养人才，全面提高工程教育人(rén)才培养质量(liàng)具有(yǒu)十分重要(yào)的示范(fàn)和(hé)引导。

卓越(yuè)计划是什么意(yì)思?

　　卓(zhuó)越计划是“优秀工程师教(jiào)育培训计划”的缩写。

　　由教育部实施《国家中(zhōng)长期教育(yù)改革和发展规划纲(gāng)要(yào)（2010-2020年）》和(hé)《国家(jiā)中长期人才(cái)发展规划纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大改革项(xiàng)目。

　　卓越计(jì)划以培(péi)养大批(pī)创新(xīn)能力为目标，也是推动我国(guó)从工(gōng)程教育大国向(xiàng)工程教育强国迈进的重要举措、适应(yīng)经济社会发展需要的(de)各类高素质工程技术人才。

　　为国家走新型(xíng)工业化道路、建(jiàn)设创新型国(guó)家和人才强国的战略服务，促进高等教育适应社会需求(qiú)，培(péi)养人(rén)才，是(shì)全面提高工程教育(yù)人(rén)才培养质量的重要示范和指导。

　　卓(zhuó)越计划(huà)形成的背景：

　　新中国成(chéng)立以来，特别是改革(gé)开(kāi)放以来，我国的高等(děng)工程教育(yù)取(qǔ)得了(le)巨大(dà)成就：

　　一是培养了上千(qiān)万的工程科技(jì)人才，有力地支撑了我(wǒ)国工业(yè)体系的形成与发展，支撑了我国改(gǎi)革开放(fàng)以来30多年的(de)经(jīng)济(jì)高速增长，为我国(guó)的(de)社会主义(yì)现代化(huà)建设作出了重要贡献。

　　二(èr)是高等工(gōng)程教育规模位居世界第(dì)拿局灶(zào)一。

　　三是形成了比较合(hé)理的高等(děng)工程(chéng)教(jiào)育结消扮构(gòu)和(hé)体系(xì)。

　　工程教育经过多年发展已经具备良好基础，基本(běn)满足了社(shè)会对多(duō)种层次、多种类型工程技术人才的大量需求(qiú)。

　　我国工程教育改革(gé)发展的战略(lüè)重点：

　　一是(shì)要更加重视(shì)工(gōng)程教育服务(wù)国家发(fā)展战略(lüè)。

　　二是要(yào)更加(jiā)重(zhòng)视与工业界的密切(qiè)合(hé)作。

　　三是要(yào)更加(jiā)重视学生综(zōng)合素质和社会(huì)责任感的培(péi)养。

　　四是要更加重视工程人腊察才培养国际化。

　　卓越计(jì)划(huà)实施的目标和领(lǐng)域

　　面向行业(yè)、面向(xiàng)世(shì)界、面向未来，培(péi)养大批创新(xīn)能力、适应经济社会发(fā)展(zhǎn)需要的各类高素质(zhì)工程技术人才，建设(shè)创新(xīn)型国家(jiā)、实现(xiàn)工业化和现代(dài)化，夯实人(rén)力资源优势，增强我国核心竞争力(lì)和综合国力。

　　以实施卓越(yuè)计划(huà)为突破口，推进工(gōng)程(chéng)教育改(gǎi)革(gé)与创新，提高我国工程教育人才培养质(zhì)量(liàng)，努力建设世界先进水平、中(zhōng)国特色社会(huì)主义现(xiàn)代(dài)高等工程教育(yù)体系，推动我国从工程教育大(dà)国(guó)向(xiàng)工程教育强国(guó)迈进。

　　实施(shī)卓越计划(huà)的特殊性(xìng)包括传统产业和战略(lüè)性(xìng)新兴产业。

　　要特别关(guān)注国家产(chǎn)业(yè)结构(gòu)调整和发(fā)展(zhǎn)战略(lüè)性新兴(xīng)产业的人才需求，适度提前(qián)培(péi)养(yǎng)人才(cái)。

　　 卓越计划(huà)的实(shí)施水平包括(kuò)工科本科生(shēng)、研究(jiū)生、三级博士生，培训现场工程(chéng)师、设计开(kāi)发工程师、研究工(gōng)程(chéng)师等各类后(hòu)备工程师(shī)。

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卓越计划是什么意思，卓越计划(huà)是(shì)什(shén)么(me)意思 报名条件(jiàn)有(yǒu)哪些

　　卓(zhuó)越计划是促进我国由工程(chéng)教育大国迈向工(gōng)程教育强(qiáng)国的重大举措(cuò)旨(zhǐ)在培(péi)养造就一大批创新能(néng)力强、适应(yīng)经济(jì)社会(huì)发展(zhǎn)需要(yào)的高质量(liàng)各类型工程(chéng)技术(shù)人(rén)才，为(wèi)国家走新型工业化发展道路(lù)、建设创(chuàng)新型国家和人才强(qiáng)国战略服务，对促进高等教育面向社(shè)会需(xū)求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量(liàng)具有十分重要的(de)示范和引导(dǎo)。

卓(zhuó)越计划是什么意思?

　　卓(zhuó)越(yuè)计划是“优秀(xiù)工程(chéng)师教(jiào)育培训(xùn)计(jì)划”的缩(suō)写。

　　由教育部实施《国家(jiā)中长期教(jiào)育改革和(hé)发(fā)展规划(huà)纲(gāng)要（2010-2020年）》和(hé)《国家(jiā)中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》重(zhòng)大(dà)改革项目。

　　卓越计划以培养大批创新(xīn)能力为(wèi)目(mù)标，也是(shì)推动我(wǒ)国从工程教育大国向(xiàng)工程(chéng)教育强国(guó)迈进的重要举措、适(shì)应(yīng)经济社会发展需要的各类高素(sù)质工(gōng)程技(jì)术人才。

　　为(wèi)国家走新型工业化道路(lù)、建设创新型国(guó)家和人(rén)才强(qiáng)国的战(zhàn)略(lüè)服(fú)务，促进高等(děng)教育适应社会需求，培养(yǎng)人才，是全面提高(gāo)工程教(jiào)育(yù)人才培养(yǎng)质量的重要示(shì)范和(hé)指导。

　　卓(zhuó)越计划形成的背景：

　　新中(zhōng)国成立(lì)以来，特别是改(gǎi)革开放以来，我国的(de)高等(děng)工程(chéng)教育取得了(le)巨大成就：

　　一是培(péi)养了上(shàng)千万的工(gōng)程(chéng)科(kē)技人才(cái)，有力地支撑了我国工业体系的形成与发展(zhǎn)，支撑(chēng)了我(wǒ)国改革开(kāi)放以(yǐ)来30多年(nián)的(de)经济高速增(zēng)长，为(wèi)我国的(de)社会主义现代化建设作出(chū)了重(zhòng)要贡献(xiàn)。

　　二是高等工程(chéng)教育规模位居(jū)世界第拿局灶一。

　　三是形成(chéng)了比较合(hé)理的高等(děng)工程教育结消扮构和体系。

　　工程教育经过多年发展(zhǎn)已经具备(bèi)良好基础，基本满足了(le)社会对多(duō)种层次、多种类型(xíng)工程技术(shù)人(rén)才(cái)的大量需求(qiú)。

　　我国工程教(jiào)育改(gǎi)革(gé)发展的战略重点：

　　一(yī)是要更加重(zhòng)视工程教育服务国(guó)家发展(zhǎn)战(zhàn)略。

　　二是要更加重视与工业界的密切合作。

　　三是(shì)要更加重(zhòng)视学生(shēng)综合(hé)素质(zhì)和社会责任感的培(péi)养(yǎng)。

　　四是(shì)要更加重视工程人(rén)腊察才培养国际(jì)建军是哪一年化。

　　卓(zhuó)越计划实施的目(mù)标和领域

　　面向行业、面向世界、面向未(wèi)来(lái)，培(péi)养大批创新能(néng)力、适(shì)应经济社会发(fā)展需要的各类高素质工程技术人才，建设创新型(xíng)国(guó)家、实现工业化(huà)和现代化，夯(hāng)实人(rén)力(lì)资源优势，增强我国核(hé)心竞争力和综合国力。

　　以实施卓(zhuó)越计划(huà)为突(tū)破口，推进工程教育改革(gé)与创新，提高我国工程教(jiào)育(yù)人才培养(yǎng)质量，努力建设(shè)世界先进(jìn)水平、中国特色社会主义(yì)现代高等工程教(jiào)育体系，推动我国从工程教育大国向工程教育强国迈进。

　　实施(shī)卓越计划的(de)特殊性包括传(chuán)统产业和战略性新(xīn)兴产业。

　　要特别关注国家产业(yè)结(jié)构(gòu)调整和发(fā)展战(zhàn)略(lüè)性(xìng)新兴产(chǎn)业的人才需求，适度提(tí)前(qián)培养人(rén)才。

　　 卓越计划的实施水平(píng)包括工科本科生(shēng)、研究生、三(sān)级博(bó)士生，培训现场(chǎng)工程师、设计开发工程师、研究工程(chéng)师等(děng)各(gè)类后备工程师(shī)。

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