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垂听与聆(líng)听,倾听的区(qū)别是什么意(yì)思，垂听与聆听(tīng),倾听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧(cè)重点(diǎn)不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心思考仔细地细听。

　　如聆听先(xi一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思ān)生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动，也可(kě)用于(yú)具(jù)体的(de)事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表示(shì)中性(xìng)的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉器官(guān)接受(shòu)言语(yǔ)信息，进而(ér)通(tōng)过思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī)般表示上级听取下级的意见(jiàn)、报(bào)告等(děng)。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思敬的色彩，一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也可(kě)用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书(shū)面语，常指仔(zǎi)细注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认(rèn)真听(tīng)猛渗别人(rén)的(de)话。

　　聆听更像是上级对下级的(de)训话，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人的(de)尊(zūn)重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩(yán)中心：不要(yào)总是谈论自己

　　克服自以为是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打(dǎ)断对(duì)话，要让(ràng)对(duì)方把话说完(wán)。

　　不能去深究(jiū)那些不(bù)重要或不(bù)相关的细节而(ér)打(dǎ)断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急于评(píng)价对(duì)方(fāng)的观点，不要(yào)急切地表达建议，不要因为与对方(fāng)不同的见解而产(chǎn)生(shēng)激枝袭脊(jí)烈的(de)争执。

　　要仔细地听(tīng)对(duì)方说些什么，不要把精(jīng)力放(fàng)在思(sī)考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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