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之字是什么结构的字,近字是什么结构

之字是什么结构的字,近字是什么结构 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)需(xū)要考(kǎo)哪些科目,历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容是(shì)在笔试环(huán)节(jié)的(de)考试科目是一样的,具体如下:非统(tǒng)考地(dì)区:高等学校:《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》的。

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考高(gāo)中历史教(jiào)师资格(gé)证需(xū)要考(kǎo)哪些科目(mù),历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容

  1、在笔(bǐ)试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样的,具(jù)体如下(xià):非统考地区(qū):高等(děng)学校:《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

 之字是什之字是什么结构的字,近字是什么结构么结构的字,近字是什么结构 中(zhōng)等职业(yè)学校:《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》。

  高级中学、初级中学:《教育学(xué)》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范与专业(yè)标准解读》。

  小学:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

  统考地区(qū):幼儿园:综合素(sù)质+保教(jiào)知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)小学(xué):综合(hé)素质+教育教学知识(shí)与(yǔ)能(néng)力中(zhōng)学:综合素(sù)质+教育知识与能力+学科知识与能力(lì)2、报考(kǎo)条件:报考条件:大(dà)三及(jí)以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙江只有毕业(yè)班可(kě)以参加(jiā))报考对(duì)象:师(shī)范生、非师范生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格(gé)种类的相应学(xué)历:幼儿教师:具备幼儿(ér)师范学校毕(bì)业(yè)或(huò)大专以上学历小学教师:具备大学专科毕业(yè)及其以上学历(lì)初中教师(shī):具备大学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学(xué)历(lì)高中(zhōng)教师:具备(bèi)大学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学(xué)历中职(zhí)教师:具备(bèi)大(dà)学(xué)本科及(jí)以上(shàng)学历参加教育学、心(xīn)理(lǐ)学理论考试并(bìng)获得(dé)合格成(chéng)绩;

  通过国家语委的普通话测试(二(èr)级乙等(děng)以上);

  通过课堂教学技(jì)能测(cè)试;

  体检合格。

高中(zhōng)历史教师资格证考试(shì)科目(mù)与内容(róng)

  高中(zhōng)历史分(fēn)别考综合素质(zhì)(中学(xué))、教育知识(shí)与能力(lì)、历史学科知识与教学能(néng)力(lì)(高级中学)。

  报考高中历史(shǐ)教师资格证必(bì)须具备(bèi)高等师(shī)范(fàn)本科院校(xiào)或者其他大学(xué)本(běn)科毕(bì)业及其以上学历。

  中学历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格(gé)证考试比较简单,中学历史(shǐ)教师资格证笔试(shì)考(kǎo)试科(kē)目是综合素质、教育知识(shí)与(yǔ)能力、学科(kē)知识(shí)与(yǔ)教学能力这三门科目(mù)。

  一般教师(shī)资格中学(xué)历史(shǐ)的(de)考点是:重大的历史事件、重要的历史人物;中国(guó)传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗节(jié)日等(děng)等。

  历史(shǐ)学科(kē)知识考历史学科的知识与能(néng)力(lì)。

  掌握历史学(xué)科的基本理(lǐ)论和(hé)基础(chǔ)知识,了解认(rèn)识历史的基本方法,并能够在(zài)高中(zhōng)历史教学中有效地运用这(zhè)些(xiē)理论(lùn)、知(zhī)识及方法等(děng)等。

  经验总结

  (1)备考要提前两个(gè)月(yuè),大学(xué)里平时要上课(kè)和各种事情,前一(yī)个月主要(yào)梳理一遍所有科目的重难点并整理出来,可以(yǐ)单独弄(nòng)成电子稿,然(rán)后打印出(chū)来。

  同(tóng)时边(biān)背诵(sòng)知识点,特是教育(yù)知识与能力,理论多,需要花时(shí)间处理繁杂的信息,还有备考文史类(lèi)的(de),最(zuì)好(hǎo)早点复习专业知识(shí)点。

  (2)考前一个月主要是背诵。

  督促自己尽(jǐn)量每(měi)天7:00左右起床去图书馆背书,然后下午没事又没(méi)课也(yě)可(kě)以背(bèi)诵,晚(wǎn)上(shàng)就(jiù)写写(xiě)真题(tí)。

  (3)综(zōng)合素质这(zhè)一科,可以梳理了(le)重难点后,放在最后背,只(zhǐ)需要(yào)背学生观、教师观、教师职(zhí)业(yè)道德规范,历年真题材料分析题部分都(dōu)只考这(zhè)些方面。

  选(xuǎn)择题方面(miàn),比(bǐ)较有难度的是涉及法律法规这一块,包(bāo)括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等,考(kǎo)前(qián)要多(duō)熟(shú)悉。

  还有一块是(shì)文化常识,因为(wèi)范围太广的,可能个(gè)人知识(shí)广度有限(xiàn),我(wǒ)是觉得比(bǐ)较(jiào)难。

  作文的话,一定要写(xiě)满1000个字,要(yào)有结束(shù)语,“总(zǒng)之(zhī)……”这类概括(kuò)性语句。

  (4)教育知识与(yǔ)能力这一科(kē),我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了,答主观题(tí)注(zhù)意辩(biàn)证(zhèng)思维和适当拓展来写。

  重难点、高频(pín)考(kǎo)点我从头(tóu)到(dào)尾整(zhěng)体(tǐ)地背了有3遍,因为后来(lái)我做题时又补充了不少知识点,又得牢固新记忆的信息,避免知识遗(yí)忘或混淆(xiáo)。

  (5)非历困昌(chāng)历史学专业(yè)备(bèi)考时,要总体(tǐ)熟(shú)悉下高中历史知识,配合中公(gōng)教材(cái)或网课强化记忆。

  最后,祝成功。

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