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工科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科(kē)

　　总的来说，理学(xué)研究的是(shì)科学(xué)，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的(de)目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科专业如环境科学与工程、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学工(gōng)程(chéng)、土木工(gōng)程、轻化(huà)工程(chéng)等。

　　工科（工程学(xué)）是(shì)指如材料(liào)科(kē)学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究(jiū)应用技术(shù)和(hé)工艺的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学即“应用(yòng)科(kē)学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判断和(hé)推理，将科学、技(jì)术(shù)、数学和实践经验(yàn)应用到设计(jì)、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在(zài)学校中，将自然(rán)科学原理(lǐ)应(yīng)用(yòng)至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的(de)诸多工程学科也称(chēng)为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科是应(yīng)用数(shù)学、物理学、化日语jtest报名入口，日语jtest报名费学等基础科学(xué)的原理，结(jié)合生产(chǎn)实践所积累的技(jì)术(shù)经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水利类、材料(liào)类(lèi)、电工类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目标(biāo)是(shì)在相应的工(gōng)程领(lǐng)域(yù)从事规划、勘探(tàn)、设(shè)计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的高级工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主要是要培养(yǎng)实(shí)际(jì)应用(yòng)能力的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科，此(cǐ)外(wài)还(hái)有新型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工科是指为适应高技(jì)术发展的需要而(ér)在有关理科基础上发展起(qǐ)来的学(xué)科。

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