家贫(pín)无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观(guān)每假借(jiè)于藏(cáng)书之(zhī)家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致(zhì)书以观出(chū)自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从(cóng)致(zhì)书(shū)以观，每假借(jiè)于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　翻(fān)译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什(shén)么办法买到(dào)书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄录(lù)，计算(suàn)好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书(shū)以观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚(yàn)冰(bīng)坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录(lù)毕(bì)，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣(shèng)贤之道(dào)，又患无硕师名人与游，尝(cháng)趋百里外(wài)，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望(wàng)尊，门人弟子填其室(shì)，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈至(zhì)，不(bù)敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦(yuè)，则(zé)又请焉(yān)。

　　故余虽愚(yú)，卒获(huò)有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就(jiù)非常爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，计算着(zhe)日期按(àn)时送(sòng)还。

　　冬天非常寒(hán)冷(lěng)，砚台里的墨汁都结了(le)冰，手指(zhǐ)冻(dòng)得不能弯(wān)曲和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄写完毕后(h菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞òu)，便马上跑去还书(shū)，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人都愿意把(bǎ)书借给我，于是我能(néng)够遍观群书(shū)。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古代(dài)圣贤(xián)的(de)学说，又苦于不能与学识渊博(bó)的老师和名(míng)人交往，曾经赶到(dào)数百里(lǐ)以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子(zi)，他的言辞和态度从未(wèi)稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪(péi)侍(shì)在他(tā)左右，提出(chū)疑难，询问(wèn)道理(lǐ)，俯下(xià)身子，侧(cè)着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到(dào)他大声斥责(zé)，我的表情更(gèng)加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等(děng)到(dào)他高兴了，则又(yòu)去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不(bù)少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪(xī)，别号玄真(zhēn)子(zi)、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣之首”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘(liú)基(jī)并称为(wèi)“明初诗文(wén)三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州，途(tú)中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作品(pǐn)有《送东(dōng)阳(yáng)马生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家(jiā)手(shǒu)自笔录计日(rì)以还是什么意思

　　年幼时团缓就(jiù)爱(ài)学(xué)习(xí)。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向(xiàng)藏书(shū)的人(rén)家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，约定(dìng)日期送还(hái)。

　　出自(zì)明代文(wén)学家宋濂(lián)创作(zuò)的(de)一篇赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全(quán)文塌掘模结(jié)构严谨，详略有(yǒu)致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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