重修(xiū)的是不是更好过？是重修于好，于在这里作介词(cí)的(de)。关(guān)于重(zhòng)修的是不是更(gèng)好(hǎo)过以及重(zhòng)修的是不是更好过，重修什么之好(hǎo)，重(zhòng)修(xiū)和洽什么意思，重修是怎么样，重修好过么(me)等问题，农(nóng)商网(wǎng)将(jiāng)为你(nǐ)收拾以下的日子常识：

重修(xiū)是(shì)和重生一同上课吗

　　是的，重(zhòng)修是和重(zhòng)生(shēng)一同上课(kè)的。

　　大(dà)学重修是和重生一同上课(kè)，期末需求(qiú)跟重生一同考试。大学考试某一门课未经过(一般(bān)是必修(xiū))，

　　下一个学年从头上(shàng)这门课(kè)，并从(cóng)头考(kǎo)试称(chēng)为重修。大多数高(gāo)校都采(cǎi)纳这样的战(zhàn)略(lüè)：当一(yī)位同学在期(qī)末考(kǎo)试中有(yǒu)多科不及格，

　　鄙(bǐ)人(rén)一学期开学第一周给(gěi)予补考机遇(yù);若该同学在(zài)补考期(qī)间把不及(jí)格的科目补考(kǎo)及格则不需求重修(xiū)。

重修的是不是更好过

　　是重修于好，于在这里(lǐ)作介(jiè)词。

　　重(zhòng)修(xiū)于好也可称为重修旧好(hǎo)、重归于好(hǎo)。

　　重修旧(jiù)好是一个汉语成语，指康复旧情，重归(guī)于好，康(kāng)复以往的友谊，在(zài)句中作谓(wèi)语。

　　出(chū)自(zì)周克芹(qín)《许茂和他的女儿(ér)们》第(dì)五章(zhāng)：秀云(yún)不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山去，这(zhè)便(biàn)是一(yī)个最好的重修旧好的机(jī)遇。

　　于，汉窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污语一(yī)级(jí)通用(yòng)标准(zhǔn)汉字(zì)，此字始见于商代(dài)甲骨(gǔ)文，字形、字义联系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的(de)于(yú)多用来(lái)介绍动作的时刻(kè)、地址(zhǐ)、人(rén)物(wù)等，表明在、从、到(dào)、对(duì)、给(gěi)、向等义(yì)。

　　于(yú)用在被迫(pò)句中(zhōng)，引出(chū)自动(dòng)者，用在(zài)形容词后，引出比较的目标。

大学生(shēng)挂(guà)科重修好过吗？

　　好过的。

　　大学生(shēng)都(dōu)清楚(chǔ)，大学挂科了，需求补(bǔ)考，补考没过就需求重修。

　　在结业(yè)前的最终(zhōng)一学(xué)期有5门重修(xiū)课，最终成功准时结业(yè)。

　　能够给你(nǐ)一些经历：1.提早和教(jiào)师交流承认：必定(dìng)要让(ràng)教师知道(dào)有(yǒu)你这(zhè)号(hào)人(rén)在他那里重修，如果有重修群(qún)，必定要加进去，然后和教(jiào)师阐明自己为什么会重修，而且表明(míng)自己必(bì)定要经过重修的决计。

　　2.提早和(hé)教师问候(hòu)重修的成(chéng)果构成：有的(de)课程是(shì)没(méi)有平常(cháng)成果的(de)，我们平常都(dōu)很忙，平(píng)常成果(guǒ)不给的(de)话就不去上课了吧，多(duō)花时刻在图书馆自己揣摩，一般搞到重修的课(kè窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污)程(chéng)，自学反(fǎn)而更简单经过(guò)（亲身经历）。

　　3.学不明白(bái)：这个时分(fēn)能(néng)够看看我国大学生慕课，会对你的课(kè)程有(yǒu)很大(dà)协助的。

　　4.回绝和不重修窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污的人步调一致：他(tā)人没有重(zhòng)修课，到(dào)了大四(sì)根本就只有结业设计和选修课了，你注定是要(yào)比(bǐ)他人多尽力一(yī)些的，这个时(shí)分(fēn)应该对自己担任了。

　　5.放下(xià)心(xīn)理压力(lì)：不要觉得重修就低人一等，到了结(jié)业(yè)的(de)时分，只需拿到结(jié)业(yè)证的都是好孩子(zi)！

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