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  转述句(jù)是什么(me)意(yì)思举个例(lì)子(zi)说明视频,直述句改(gǎi)为转述句50道及答案(àn)是转述句的意思(sī)是:将直接叙述改为间接(jiē)叙述的表达句式,引述是直(zhí)接(jiē)引用别人的话(huà),而转述则是转达别人(rén)说的话的。

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转述句是(shì)什么意(yì)思举个例(lì)子说明视频(pín),直述句(jù)改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道(dào)及答案

  转(zhuǎn)述句的意思是(shì):将直接叙述(shù)改为间接叙述的(de)表(biǎo)达句式,引述是(shì)直(zhí)接引用别人的话,而转述则是转达别人说的(de)话。

  例子:老班长(zhǎng)说,他没有完成任(rèn)务,没把我们照顾好。

  转述(shù)的(de)读音是(shì)zhuǎn shweather可数吗感叹句,a bad weather可数吗ù,是指把别(bié)人说的话(huà)说给另外的人(rén),出自(zì)巴(bā)金(jīn)《家(jiā)》:“琴转述(shù)的梅的话又涌上了他的心头。

  ”例句:你这话诚然有(yǒu)理,但待(dài)我回去向(xiàng)他们转(zhuǎn)述,可得对牛(niú)弹琴(qín)了。

什么是(shì)转述句(jù),举个例子

  转述句是改(gǎi)芦指将(jiāng)直接叙述改(gǎi)为间接(jiē)叙述,冒号要改为逗号,双引号要去(qù)掉,再加上句号历老,并改成(chéng)第三人称的说法;转述(shù)句改直(zhí)述句,要加上冒号和引号,再(zài)加上句号(hào),就是从第三人称转化为第(dì)一人称(chēng)。

  1、赵王告诉蔺相(xiāng)如带(dài)着宝玉到秦(qín)国(guó)。

  (赵王告诉蔺相如说(shuō):“你要带着宝玉到(dào)秦国。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉(sù)老师,这次的(de)中队会由她(tā)来主(zhǔ)持。

  (刘(liú)萍(píng)告诉(sù)老师:“这次的(de)中队会由我(wǒ)来主(zhǔ)持。

  ”)

  3、蔺(lìn)相如(rú)说,秦王他都不(bù)怕(pà),会怕廉将(jiāng)军吗?(蔺相如说:“秦王(wáng)我都不怕,会怕廉将(jiāng)军吗(ma)?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈赓说,他还要等他的(de)同伴。

  (肢歼(jiān)升小(xiǎo)红(hóng)军对陈赓(gēng)说:“我还要(yào)等我的同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间接叙述(shù)转换为直接叙述(shù):

  1、改标点(diǎn)

  改逗号为冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述内容中是第三人称“他(她)”或“他(她(tā))们”,应改为“我(们)”;如果(guǒ)在转换时(shí)遇到一个句(jù)子中有两个第一人(rén)称“我”时,应改(gǎi)后面的一(yī)个“我”为第(dì)二人称“你”。

  比如:姐姐说,她明天(tiān)送给我(wǒ)一件生(shēng)日(rì)礼物(wù)。

  这个句子如果(guǒ)改(gǎi)成“我(wǒ)明天送给(gěi)我一(yī)件生日(rì)礼物”显然就不(bù)对(duì),应改(gǎi)为:姐姐说:“我明(míng)天送给(gěi)你一件生日(rì)礼(lǐ)物(wù)。

  ”

  3、检查句(jù)子(zi)表述是否合理

  比如:父亲坚决(jué)地对母亲说,他(tā)不是常对她说吗(ma)?他是不能(néng)轻易(yì)离开北京的。

  母亲(qīn)要知道那(nà)时是什么(me)时候,那里的工作多么重要。

  他哪(nǎ)能离开呢(ne)?

  改换后的句子为:父亲坚决(jué)地对母亲说(shuō):“我不是(shì)常对(duì)你说吗?我是(shì)不能轻易离开北京的。

  你(nǐ)要知道现在是什(shén)么(me)时候,这里的(de)工作多么(me)重要。

  我哪(nǎ)能离(lí)开呢?”

  参考(kǎo)资(zī)料来源(yuán):百(bǎi)度百科-转(zhuǎn)述句

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