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曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先公四岁(suì)而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译答案

　　《先公四岁而(ér)孤(gū)》全文翻(fān)译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没(méi)有钱(qián)供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上写画(huà)，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许多(duō)古人的篇章(zhāng)。

　　到他(tā)年龄大些了，家里没有书可(kě)读，便就近到(dào)读书人家去借(jiè)书来读，有时(shí)接(jiē)着(zhe)进行抄(chāo)写。

　　就这样夜以继日(rì)、废寝忘(wàng)食，只(zhǐ)是(shì)致力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字，下(xià)笔就有(yǒu)成(chéng)人(rén)的水平，那(nà)样高了。

　　原文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫(fū)人以荻画地，交易书字(zì)。

　　多(duō)诵古人篇章。曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思

　　使学为诗。

　　及其稍(shāo)长，而家(jiā)无(wú)书读，就闾里士人家借(jiè)而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录(lù)未(wèi)毕，已能诵其书，以至昼夜(yè)忘寝食，唯读书是务。

　　自(zì)幼(yòu)所(suǒ)作诗(shī)赋文(wén)字，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思忠公》，王安(ān)石和苏轼所写的两篇祭文，总结、评论、赞美欧阳修一(yī)生人品功业(yè)。

　　文章(zhāng)立意(yì)超卓，笔(bǐ)力(lì)雄健，为唐宋八大(dà)家古文中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的全文翻译是什么？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四岁时(shí)父亲(qīn)就去世(shì)了，家境贫寒(hán)，没(méi)有钱供(gōng)他读书。

　　欧(ōu)阳修的母亲就(jiù)用芦(lú)苇(wěi)秆在沙(shā)地上(shàng)写(xiě)画，教给(gěi)他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许多古人的篇(piān)章，并(bìng)开始学写诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可(kě)读，便就近到读书(shū)人家(jiā)去借书来(lái)读(dú)，有时进行(xíng)抄写。

　　抄(chāo)写还没完(wán)成(chéng)，就可以背诵这本(běn)书了(le)。

　　就这(zhè)样(yàng)夜(yè)以继日、废寝忘(wàng)食，只是致(zhì)力读(dú)书(shū)。

　　从小写的诗、赋文(wén)字，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样就高(gāo)了。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁而孤，太夫人(rén)以荻画地，教以书字。

　　多诵古人篇章，使学(xué)为诗。

　　及稍(shāo)长(zhǎng)，而家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄录未(wèi)必，而已能(néng)诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读书(shū)是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔(bǐ)已如成人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公(gōng)事迹》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇(wěi)一(yī)类的植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵(sòng)：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等到(dào)

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡(xiāng)里、邻(lín)里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有的时(shí)候

　　因：趁(chèn)机

　　【作(zuò)者(zhě)简(jiǎn)介(jiè)】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号(hào)六(liù)一居士，谥号文(wén)忠，世称欧阳(yáng)文忠公，吉安永丰(fēng)（今属江西）人[自称庐(lú)陵人(rén)]，汉族(zú)，因(yīn)吉州原属(shǔ)庐陵(líng)郡,出生于(yú)绵(mián)州（今四川绵阳）北宋(sòng)时期政(zhèng)治(zhì)家、文学(xué)家、史(shǐ)学家和诗(shī)人(rén)。

　　与唐韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏(sū)辙，曾(céng)巩合称(chēng)“唐宋八大(dà)家”。

　　他领导(dǎo)了北宋诗(shī)文革新运动(dòng)，继承并发展了韩(hán)愈的古文(wén)理论。

　　其(qí)散文创作的高(gāo)度成就(jiù)与其(qí)正确的(de)古文理论相辅相成，从而开(kāi)创了(le)一(yī)代文风。

　　欧阳修(xiū)在变革文风的同时，也(yě)对诗风、词风进行了革新。

　　在史(shǐ)学(xué)方面，也有较高成(chéng)就，他曾主修《新唐书》，并(bìng)独(dú)撰《新五(wǔ)代史》，有《欧(ōu)阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重困(kùn)难，勤学(xué)苦读，终(zhōng)有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们，只要有(yǒu)着远大(dà)志(zhì)向和吃(chī)苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值(zhí)得我(wǒ)们(men)赞赏(shǎng)和学习。

　　欧阳修的成(chéng)功，除了他自身的(de)努(nǔ)力之(zhī)外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格(gé)要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧(sàng)父(fù)，家(jiā)贫，其祖母以荻(dí)画地(dì)，教他写字。