小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学(xué)习写(xiě)字实际也(yě)是(shì)一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平。

　　确实(shí)是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系(xì)不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的(de)一项技能，当然有(yǒu)很多(duō)人(rén)认(rèn)为现在可以用打字(zì)机代替写字(zì)，写字(zì)教(jiào)学不(bù)必再强调了，但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是(shì)阅读(dú)和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对(duì)儿(ér)子的(de)习字非常重视，在家书中对(duì)于习字(zì)方面有(yǒu)很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子(zi)就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的东边不亮西边亮的意思是什么，东边不亮西边亮典故(de)老司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大(dà)家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)小朋(péng)友从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是(shì)太白(bái)，为了让写出(chū)来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下(xià)一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的(de)问题(tí)，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了(le)加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿势(shì)不(bù)对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来(lái)却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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