文(wén)章中副标题的格(gé)式怎么写(xiě)，文章中副(fù)标题(tí)的格式要求(qiú)是(shì)副标题应紧靠(kào)大标题(tí)下，正常情(qíng)况下，要在大标题第(dì)三个字下开(kāi)始写(xiě)破(pò)折号，中间不空行，所用字体也(yě)应区别于主标题(tí)的(de)。

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文章中副标题的格式怎么写(xiě)，文章中副标题的格式要求

　　副标题是针对主标(biāo)题，是全文(wén)主旨的补(bǔ)充(chōng)说明。

　　小标题是(shì)正文中(zhōng)部(bù)分内(nèi)容(róng)的统领。

　　文章副(fù)标(biāo)题的格式(shì)副(fù)标题应紧靠大标题下，中间不(bù)空行，题前要加(jiā)破折

　　副标题应紧靠大标题下(xià)，正常情况下，要在大标题第(dì)三个字下开始(shǐ)写(xiě)破折号，中间不(bù)空行(xíng)，所用字(zì)体也应(yīng)区(qū)别于主标(biāo)题。

　　副标题是(shì)针对主标题，是全文主旨的补充说(shuō)明。

　　小标题是正(zhèng)文中部分(fēn)内容(róng)的统领。

　　副标题应(yīng)紧靠大标题(tí)下(xià)，中(zhōng)间不(bù)空行，题前(qián)要加破折号，所用字体也应区别于主标(biāo)题。

　　正常(cháng)情况(kuàng)下,副标题要在大标题(tí)第(dì)三个(gè)字下开始写(xiě)破折号(hào)。

　　如果(guǒ)格数不够，副标题写不下，一般有两种(zhǒng)处(chù)理方法：文章的副(fù)标题如(rú)能进一步概括(kuò)，进行文字上的处理(lǐ)，这样做最好；

　　不能进一步(bù)概括缩减的，基本(běn)处理原则是(shì)大方(fāng)美观，首先(xiān)在字体上要小于正(zhèng)标题，从正标(biāo)题(tí)的(de)中间部分画破折号。

　　副标(biāo)题的功(gōng)能也正(zhèng)是对(duì)主标题加(jiā)以解释说明，明(míng)确并且完善自己(jǐ)想(xiǎng)表达的内容。

　　副标(biāo)题(tí)是主标题的补充，主标(biāo)题(tí)对新闻(wén)核心内容概括(kuò)，副标(biāo)题进一步揭(jiē)示本质。

　　是(shì)对主标题的辅(fǔ)助和补充。

　　小标题则(zé)是(shì)新闻主干个部分的(de)主题，对下列将要叙述(shù)的事实予(yǔ)以揭示。

写作文副(fù)标题格式(shì)

1. 文章正(zhèng)副标题的格式

　　 1、文章正标(biāo)题的格式(shì)文(wén)章大标题书写的基(jī)本规则是(shì)居中排谨猛列，字号应大于正文，字体也(yě)应与正文相区别，并且上下各(gè)空一(yī)行。

　　 如果大标题字数(shù)较多(duō)，则(zé)应考(kǎo)虑分(fēn)行排列，但分行时要注意前后(hòu)意义的完(wán)整，在连贯排列时仍(réng)然要求居(jū)中(zhōng)。

　　2、文章副标(biāo)题的(de)格式(shì)副标题应紧靠(kào)大标题下，中间(jiān)不空行，题前要(yào)加破折号，所用字(zì)体也应区别于主(zhǔ)标(biāo)题。

　　 正常情况下，副标题要(yào)在(zài)大标题第三个字下开始(shǐ)写破折号。

　　如果格数不(bù)够，副(fù)标题写不下，一般有两种(zhǒng)处理方(fāng)法(fǎ)：文章(zhāng)的(de)副标题(tí)如能进一步概(gài)括，进行文字上(shàng)的(de)处理，这样做最好；不能进一(yī)步概括缩减的(de)，基本处理原则是大方美观，首先在字(zì)体上(shàng)要小于正(zhèng)标题，从正标题的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分(fēn)画破(pò)折(zhé)号。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：副(fù)标题中，破折(zhé)号后 面的文字如果一直写到行尾(wěi)，还(hái)没写完的话，就(jiù)需要转行。

　　换(huàn)行(xíng)后，与(yǔ)副标题(tí)的第一个汉字对齐。

　　 另外，分行(xíng)的文字要段好句(jù)子，如“我(wǒ)们(men)”最好不(bù)要把“我”写(xiě)在第(dì)一行、“们”写在(zài)第(dì)二行(xíng)。

　　文章标题，是文(wén)章的(de)有机组成部分，对(duì)于突出主题(tí)、表现(xiàn)文章(zhāng)内容(róng)有重(zhòng)要作用。

　　 不同的(de)文章体(tǐ)裁(cái)对标题的拟制有(yǒu)不(bù)同的(de)要求。

　　标(biāo)题要(yào)让读(dú)者一见(jiàn)钟情(qíng)，就要(yào)在标题中(zhōng)增加有效(xiào)信息。

　　 最有效的信息是包(bāo)含趣味性的有(yǒu)用信(xìn)息。

　　在应用写作中尤为重要。

　　 多想几种表达方式。

　　简洁明(míng)了就(jiù)好，能表(biǎo)现编辑(jí)独特的个性魅(mèi)力(lì)，形(xíng)成自己的风(fēng)格是最好的(de)。

　　 把(bǎ)标题里最重要的、最能吸(xī)引眼球(qiú)的、反映最新或本质的变(biàn)动的(de)关(guān)键(jiàn)埋帆词放在标(biāo)题的前一部分，最好是标题(tí)的第一(yī)个字，这(zhè)可以叫标题的“倒金字塔”。

　　例如：原(yuán)标(biāo)题(tí)《让(ràng)困难(nán)群体有房(fáng)住 建设部回应(yīng)廉租房焦(jiāo)点问题》可改为《如何租廉(lián)租房 建设部(bù)回应焦点(diǎn)问题》。

2. 作(zuò)文主标(biāo)题和副标(biāo)题的格式怎么写

　　 正(zhèng)常情况下(xià)，副标题要在大标题（大标题居中书写(xiě)）第三个字(zì)下开始写破折(zhé)号。

　　 如(rú)果格数不够(gòu)，副标题写不下(xià)，一般(bān)有两种处理方(fāng)法：1、文章的(de)副标题(tí)如能进一步概括，进行文字上(shàng)的处(chù)理这样比较好。

　　2、不(bù)能进一(yī)步概(gài)括(kuò)缩减的，基本处理(lǐ)原则是大(dà)方美观。

　　 首先(xiān)在字(zì)体上要小于正标题(tí)，从正标题的中间部分画破折号。

　　副标题中，破折号(hào)后面的文(wén)字如果一直写到(dào)行尾，还没写完的话，就需要转行。

　　 换行后，与副标题的第一个汉字对齐。

　　另(lìng)外，分行的文字要段好句子，如“我们(men)”最好不要把(bǎ)“我”写在第(dì)一行、“们”写(xiě)在第二行。

　　 扩展资料：文章(zhāng)标(biāo)题，是文章的有机组成部(bù)分，对(duì)于突(tū)出主题、表现文章内容有(yǒu)重(zhòng)要作用(yòng)。

　　不(bù)同的文章(zhāng)体裁对标题的(de)拟制有不同的要(yào)求。

　　 文章大标题书写的基本规(跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗guī)则：1、居中排列，字(zì)号(hào)应大于正文(wén)，字(zì)体也应与正文相区别，并且上(shàng)下各空一行。

　　如(rú)果大标(biāo)题字数较多，则(zé)应考虑分行排列，但分行时要(yào)注意前后意义的完整，在(zài)连贯(guàn)排列时(shí)仍然要求(qiú)居(jū)中。

　　 2、副(fù)标(biāo)题应紧靠大标题下(xià)，中间不空行(xíng)，题(tí)前要加(jiā)破折号，所用字体也应区别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题(tí)。

　　小学生作文通常用方格纸(zhǐ)书写(xiě)， 空4格开始(shǐ)写，每自然段空2格。

　　 每个标点符号(hào)占(zhàn)1格(gé)（破折(zhé)号“——”、省(shěng)略号“……”占(zhàn)2格）； 原则上标点不换(huàn)行写，如：行末(mò)一个字之后该写“，”，了，可是本行没格(gé)了，不能把“，”写到下一行，而是写在该字(zì)的同行(xíng)上，但破折号“——”、省略号“……”可以写在下一行。

3. 作文副标题(tí)的格(gé)式(shì)是祥液桥怎样的(de)

　　 正常情况下，副标题要在大标题（大标题居(jū)中书写）第(dì)三个(gè)字下开(kāi)始写破折号(hào)。

　　 如果格数不够，副标题(tí)写(xiě)不(bù)下，一般有两种处理(lǐ)方法： 文章(zhāng)的副(fù)标题如能进一(yī)步概括，进(jìn)行文字上(shàng)的处理，这样做最(zuì)好。

　　不能进一步概括缩减的，我们的基本处理原则是大方美观(guān)。

　　 首先在字体上要(yào)小于正(zhèng)标(biāo)题，从正标题的中间部(bù)分画破折号。

　　副标(biāo)题中，破折号(hào)后面的(de)文字如果(guǒ)一直写(xiě)到(dào)行尾，还没写(xiě)完的话，就(jiù)需(xū)要(yào)转(zhuǎn)行。

　　 换行后，与副标题的第一个汉字对齐(qí)。

　　另外，分行的文字要(yào)段好(hǎo)句子，如“我们”最好不要把“我”写在(zài)第一(yī)行、“们(men)”写在(zài)第二行。

　　 文章标题(tí)，是文(wén)章的有机(jī)组(zǔ)成(chéng)部分，对(duì)于突(tū)出主题、表(biǎo)现(xiàn)文(wén)章(zhān跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗g)内容有重要作用。

　　不同的文章体(tǐ)裁对标题的拟制有不同的要(yào)求。

　　 文章大标题书写的基(jī)本规则： 居中排列，字号应大于正(zhèng)文，字体也应与正文相(xiāng)区别(bié)，并且(qiě)上下各空一行。

　　如果大(dà)标题字数较多，则应考虑(lǜ)分行排列，但分行时要注(zhù)意前后意义的完整(zhěng)，在连贯排列时仍然要求居中。

　　 副标题应(yīng)紧靠大标(biāo)题下，中间不空行(xíng)，题前要加(jiā)破折号，所用字体也应区别(bié)于主标题(tí)。

4. 作文主标题和副标(biāo)题的格(gé)式怎么(me)写

　　 1、主(zhǔ)标题居中书写，字号(hào)应大于正文(wén)，主(zhǔ)标题是文章的大标题，用(yòng)来提出文(wén)章中心或主旨(zhǐ)。

　　 2、副标题应紧靠大标题下，正(zhèng)常情况下，要在大标题第三个字下开始(shǐ)写破(pò)折(zhé)号(hào)，中间不空行(xíng)，所用(yòng)字体也应(yīng)区别于(yú)主标题(tí)。

　　 副标题是指用来解释主调体的话，跟(gēn)在主标题后，更多时(shí)指出时(shí)间地点等。

　　 扩展资料：

　　 一、命题方法：

　　 读书读皮，看(kàn)报看(kàn)题，是(shì)说(shuō)标(biāo)题应先声(shēng)夺人，提升作品。

　　但如何写(xiě)出具有吸引力的标题呢(ne)？

　　 1、标题要让读(dú)者一见钟情(qíng)，就要在标题中增(zēng)加(jiā)有效(xiào)信息。

　　最有效的信息是包含趣(qù)味性的有用(yòng)信息。

　　在应用写作中尤为重要。

　　多想(xiǎng)几种表(biǎo)达方式(shì)。

　　题(tí)无定法，简洁(jié)明了就好。

　　能表现编(biān)辑独特的个(gè)性(xìng)魅(mèi)力(lì)，形成自己的(de)风(fēng)格是最好的。

　　例如(rú)，原标题为《“别把自己当(dāng)爷”当成为奥运健儿铮言》，不妨改(gǎi)为(wèi)《姚(yáo)明：“别把自(zì)己当爷” 乃铮言》。

　　 2、标题含而(ér)不露(lù)、点到为止(zhǐ)。

　　例如，原(yuán)标题为(wèi)《核准制回归市场经济(jì)本义》，可(kě)改为《民间资本：“非禁地，即(jí)可进”》（2004年7月）。

　　 3、标题的“倒金字塔(tǎ)”

　　 把标(biāo)题里最重要的、最能吸引(yǐn)眼球的、反映最新或本质的变动的关键词放在标题的前一部分，最好是(shì)标题的第一个字，这可以(yǐ)叫(jiào)标题的“倒金字塔”。

　　例(lì)如：原标题《让(ràng)困(kùn)难群体有房(fáng)住 建设(shè)部回应廉租(zū)房焦点(diǎn)问题》可改(gǎi)为《如何租廉(lián)62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房 建设部(bù)回应焦点问题》

　　 4、不用(yòng)虚题。

　　尽量主谓完整。

　　 二、新(xīn)闻标题：

　　 单条新闻的(de)标题，包括(kuò)主题、引题、副题(tí)、提要题和小标题(tí)5种。

　　 1、主题--标题中最主要的部(bù)分(fēn)，说明最重要的事(shì)实或(huò)思(sī)想，字号(hào)最大。

　　 2、引(yǐn)题--又(yòu)名肩题、眉题(tí)，位(wèi)于主题之前的(de)辅(fǔ)助性(xìng)标题，主要作用是引出主题。

　　 3、副题--又名子题，位于主题之(zhī)后的辅助性标(biāo)题(tí)，主(zhǔ)要用事实对(duì)主题作补(bǔ)充(chōng)和(hé)解释(shì)。

　　 4、提要题--位于稿(gǎo)件的标(biāo)题（含引题、主题、副(fù)题）之后、正文之前(qián)，用以提示(shì)稿件主要内容的(de)题。

　　 5、小标题--又名分题、插题(tí)，分(fēn)嵌于新闻稿(gǎo)件之中(zhōng)，用以概(gài)括(kuò)介绍(shào)稿件每一大部分的内(nèi)容(róng)，具有(yǒu)分段(duàn)或(huò)分类的作(zuò)用

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