工(gōng)科与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科(kē)是理科和工科的(de)区别总的来说，理学研(yán)究的(de)是(shì广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区)科学，工(gōng)学(xué)研究的是技(jì)术；理学注重(zhòng)理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重实际应用(yòng)；理学培养的(de)目标是科学家，工学的(de)培养目标(biāo)是工(gōng)程师的。

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工科(kē)与理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的来说(shuō)，理学研(yán)究的是科(kē)学，工学研(yán)究的是技术(shù)；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专业如数(shù)学、物(wù)理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工程(chéng)、化学工程、广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是(shì)指如材料科学、计(jì)算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等(děng)研究应用技(jì)术(shù)和工艺的学问。

　　工程(chéng)学(xué)或工(gōng)学(xué)即“应(yīng)用科学和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和(hé)实践(jiàn)经验(yàn)应用到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序(xù)的(de)操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应(yīng)用至工业、农(nóng)业各个生产(chǎn)部门所(suǒ)形(xíng)成的诸(zhū)多工程(chéng)学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化学等基础科学的(de)原(yuán)理，结合生产实践所积(jī)累的技术经验而(ér)发展起来的(广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区de)学(xué)科(kē)。

　　代表性(xìng)的学科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热(rè)能核能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目标是(shì)在相(xiāng)应的工程(chéng)领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究(jiū)和管理(lǐ)等方面工作的(de)高级工程技术人才(cái)。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养实际应用(yòng)能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述(shù)主要指传统工科，此外还有新型(xíng)工科(kē)。

　　新型(xíng)工科(kē)是指为(wèi)适(shì)应高技术发展的需要而在有关理科基础上(shàng)发展起来(lái)的学(xué)科。

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